，看完后组内进行分析讨论，来探索各种类型课行之有效教学模式。（五）校领导、骨干教师和外出学习老师进行业务讲座。充分利用自身的优势和资源进行培训学习，本学期安排骨干教师和外出学习教师进行4次业务讲座。（六）加强各级骨干教师的培训学习、考核工作1．重新评选各级各类骨干教师，对新评选的骨干教师按照有关要求进行培训。2．骨干教师要按时上传校网相关材料，按月完成所承担的任务。（七）确定重点培养对象，开展观课议课活动。
1．开学初重新确定重点培养对象人选，抓好重点培养对象的观课议课活动。
2．通过外派学习、跟踪指导、观课、磨课、议课等方式帮助青年教师尽快提高业务水平和教学能力。
（八）继续实施“青蓝工程”，加快青年教师成长步伐。
f1．继续实施“青蓝工程”，沿袭以往师徒结对的传统
做法。
2．依据师徒结对承诺书的要求，细化加大师徒之间“一
对一”的听评课指导工作。
3．开展形式多样的讲课活动，检验师徒间的帮扶效果。
4．在学期末举行一次青年教师课堂教学基本功赛暨汇
报课展示活动。
（九）外出学习。
继续安排好上级组织的各类学习和外出学习活动。
（十）组织有主题的快乐教研活动，通过这种形式的活
动打造团队精神。慢慢培养老师们积极进取快乐工作的心态
（十一）组织好东胜区青年教师各类能手赛、学科带头
人和骨干教师的评选活动。
附主要工作安排表
日期
内容
九月
1第一周上报教学计划，学困生和特长生培养计划，年级组计划，校本课程辅导计划，签订学困生辅导安全协议书
2第二周检查教学计划计划，年级组计划，校本课程辅导计划，上报师徒结对计划
3对重点培养对象、毕业年级老师进行推门听评课并做好反馈总结
4骨干教师示范课、年级组集体备课研课的有效研究的展示课5重新拟定教案、作业考核办法
十月
1开展青年教师基本功竞赛活动2语数英单项测查
f3抽查师徒结对听课情况
4师徒结对听课、老师记分册等中段检查
5中期教学质量检测并做好学情分析
1青年教师课堂教学竞赛
2．科学课、信息技术公开课
3．开展特色作业、学生作业、教案展览评比活动（各年级组每十一月
月收集装订特色作业集）
4．学困生、特长生转化和培养经验交流
5．组织各种竞赛活动和单项测查
1组织期末复习工作
十二月
2对骨干教师考核打分，按时上报教研中心相关材料
3组织各项考核工作
常规工作：1．每月底进行教案、作业检查
2．每月在校园网上发布校本培训内容，老师按时上网学习并做好记录
3．每月底r