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第一节光合作用吸收二氧化碳释放氧气导学案
课堂流程预习检测5’→据书书中的图片和展示新知5’→阅读书中材料完成教师设立的问题10’→组内讨论达成共识5’→展示答案10’→达标测评5’达标测评A填空1如果把绿叶比喻为“绿色工厂“‘那么’他竟星光合作用的”车间“应是叶肉细胞‘机器’则是’动力“是。2在一定面积的土地上，为了提高农作物的产量，应该充分利用，促进作物进行
作用，让植物制造出更多的有机物，这就需要在种植时做到
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。B、选择1引起空气中氧气体积分数增加的主要因素是A人口的增加植物数量的增加c工业生产D土壤中细菌的增加2植物光合作用的过程中，物质和能量的变化是A分解有机物，释放能量B合成有机物，释放能量c分解有机物，储存能量D合成有机物，储存能量c写出光合作用的表达式：
学法指导：以独学、对学、组内互动形式完成任务导学内容一、基本概念：光合作用
二、光和作用利用二氧化碳作为原料1、普利斯特实验说明了什么？2、除水以外，
是光合作用的原料。三、光合作用还能产生氧气1、观察书123页演示实验，分析光合作用产生了什么气体？2、光合作用，除产生氧气外还产生什么物质3、归纳光合作用的公式：《第一节
光合作用吸收二氧化碳释放氧气》导学案
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