任务四：
注意事项
完成子任务五：
分组练习
以小组为单位根据案例进行练习，相互指导
目标检测
床单位评分抽查1名学生完成情况
对各组铺好的麻醉床进行检查，指出不足
思考不足的原因并修正
大单、被50mi
套、毛毯、枕套、枕芯、中单等模拟病房10mi

课堂小结
本次课主要介绍了铺麻醉床的目的、用物、操作技巧及注意事项。要求能掌握麻醉护理盘内用物及铺麻醉床的方法，以并在实际护理工作中能根据患者的病情准备合适的床单位，以满足治疗护理需要。1、完成课后作业：三种铺床法的不同和实验报告2．自学教材后面拓展知识及技能。3．预习：子任务三患者卧位安置与更换。
4mi

1mi

课后任务
参考文献
1、使用教材：12护理技术操作评分标准M1版湖北职业技术学院内部出版，201732、其他文献：1李晓寒、尚少梅护理学基础M5版北京：人民卫生出版社，201282全国卫生专业技术资格考试专家委员会护理学（执业护士）M1版北京：人民卫生出版社，201623陈英基础护理学知识精要与测试M武汉：湖北科学技术出版社，2013114爱课程《护理技巧》精品资源共享课5云课堂《护理技巧》课件及视频6护理技术操作评分标准M1版华中科技大学同济医学院附属同济医院内部出版，20173
f教学反思
本次实验课通过学生课前预习和对之前所学内容的比较学习，相关知识链接拓展，课上学生能够很快理解和完成任务工单，但是由于是准备床单位的第三次实验课，学生兴趣较前下降。通过抽查考试的方式督促学生动手练习，并要求各组学生一对一练习，互相监督指导，避免盲目练习。今后在教学中，通过善于观察和沟通发现学生练习中的问题和思想动态，严格要求并加以引导和纠正。认真分析学生学情，有针对性的引导学生总结学习，温故而知新，加强理解与记忆，制定适用于不同情景下的有效的教学方法。
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