项目一
一般患者入院护理
任务二为患者准备床单位子任务2：铺暂空床法课程名称所在院系工作任务教学目标护理技巧护理学院1、明确铺暂空床的目的2、能熟练地完成暂空床操作课时2授课对象1703、1704、1708任课教师刘玲
素质目标：1．动作敏捷，不怕苦、不怕累，有较强的职业责任感。2．能正确运用人体力学原理，省时节力。知识目标：1简述铺麻醉床的目的、注意事项。2能详细列出铺麻醉床的用物。3比较三种铺床法的异同点。能力目标：1能为手术、昏迷患者准备舒适安全的床单位。通过对铺备用床、暂空床的学习，同学们都已熟练掌握铺床各种用物的铺法和流程，但对麻醉床的适用对象手术、昏迷患者的疾病和护理知识缺乏认知。因此首先要给学生拓展手术、昏迷患者的相关知识来加深学生对设置麻醉床目的的理解，从而引发思考铺麻醉床的方法。1中单的叠法和铺法解决措施2枕头、防污垫、盖被铺法，床旁椅放置位置1麻醉盘和其他用物的准备2省时节力原则解决措施讲解、演示、讨论、模拟演练、强化训练讲解、演示、讨论、模拟演练强化训练
学习者分析
教学重点
教学难点
教学
教学环节课前布置任务案例导入工作任务教学内容任务工单、教学视频、习题作业展示案例导入学习任务教师活动
过
程
学生活动在相关通讯工具上提前学习相关知识教学资源时间网络资源教材云课堂学生分析案例，PPT发表自己的意见，教师协助分析讲解听讲、思考并回PPT答麻醉床与备用床、暂空床的不同、该如何设置？听、思考，学生PPT讨论、回答
提前将相关资料传至学习平台，让学生课前自主学习讲解、分析案例、导入工作任务
2mi

完成子任务一：
认识麻醉床、其目的和评估内容
拓展手术、昏迷患者的相关知识，对课前预习进行检测提问并补充解释引导学生回顾大单、被套、毛毯的
10mi

完成子任务二：
用物准备
8mi

f折叠方法和摆放顺序，介绍中单、麻醉护理盘和抢救设备完成子任务三：铺麻醉床的操作步骤根据麻醉床的操作步骤图示引导各组同学讨论铺麻醉床的方法，演示中单的折叠方法、铺麻醉床的操作方法教师提问并归纳铺暂空床过程中要注意的问题和节力原则？如何判断中单铺设的部位，以保证床单位的整洁？教师巡回指导，发现问题及时纠正，并观察出现的共性问题听、思考，学生PPT、大10mi
讨论、回答单、被套、毛毯、枕套、枕芯、中单等学生讨论后发PPT表自己的意见，听老师总结归纳5mi

完成子r