许多内容，而且能找出自己难以理解的一些问题，还能提出自己的看法，那样我们的自学本领就增强了，阅读理解能力也提高了，我们的头脑越用越活了。
而国民党反动政府顽固推行“攘外必先安内”的卖共策，对出家领土实革命军事围剿和文化
f第三版块：指导课内预习怎样才能达到预习要求，完成预习任务呢？我们平时要注意掌握正确的预习方法。完成学习单二。小结：由此可见，图上的同学在预习的过程中非常自觉，他们动嘴读，动手画，动脑想，动口问，积极认真，我们就要像他们那样进行预习。指导预习下面我们就试着预习课。出示预习步骤：一读课文，自学生字新词。二读课文，读通句子，了解大意。三读课文，开动脑筋，不懂就问。用以上步骤试着预习课。学生预习，教师行间巡视。教师相机提示：画出了生字新词后，你会怎么处理？①联系上下文理解。②查字典。新课标网③小组交流。④质疑。小结：刚才同学们预习得很好，和书上图中的孩子一样专心、认真，通过预习，我们对课有了初步的了解，相信老师在讲这篇课文时，同学们会更主动，更积极。
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f第四版块：提出课外预习的要求过渡：预习课文可以在课内，也可以在课外，瞧，他们是怎样做的看图⑥。第五版块：明确复习要求及重要性预习可以提高我们的自学能力，使我们开动脑筋、思考问题，那学过的东西为什么要复习呢讲童第周的故事。第六版块：总结通过今天的学习，同学们知道了课前要预习、课后要及时复习。自觉预习是一种很好的习惯，它可以提高我们的阅读能力，促使我们开动脑筋，思考问题，及时分析可以帮助我们巩固学到的知识。这对学好每门功课都十分重要，希望大家能持之以恒地坚持下去。再次齐读课题，牢记。作业设计根据已学的预习方法预习下面的新课文。2、在以后的学习过程中，养成自觉预习的好习惯。教学内容培养良好的学习习惯6共几课时共二课时第二课时课型
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f新授第几课时教学目标1、结合学生学习生活，使学生了解认真完成作业的重要性。培养认真完成课内外作业的良好习惯。教学重难点1、教给学生预习的方法，养成良好的预习习惯。让学生明白认真完成作业是一种好习惯，要持之以恒。教学资教学挂图、优秀作业若干份。预习设计对照图画思考我们平时应该怎样做的更好呢？思考r