小班社会：大树是小鸟的家小班社会大树是小鸟的家一、活动目标1、知道树林是小鸟的家。2、有爱护小动物、爱护小树的情感。二、活动准备小鸟、大树的图片，制作一棵小树三、活动过程1、谈话导入活动小朋友你们每天放学后，爸爸妈妈接你们回哪里去呀？2、出示图片“小鸟”、“大树妈妈”1）有位动物朋友看到我们小朋友这样开心，想看看我们，你们看看这是谁呀？2）你们知道小鸟的家在哪里吗？小朋友一起学小鸟飞的动作。3）原小鸟也很开心，大树妈妈是它们的家。3、听一段录音故事，一边出示图片，并根据故事内容提问1）故事里面是谁在哭呀？2）你知道小鸟为什么哭吗？3）可是大树妈妈被人家砍了，小鸟没有了家，怎么办呢？谁能帮帮它吗？4）我们听听故事里面是怎么说的？4、听下半部分录音故事，出示图片1）故事里面说小鸟笑了，为什么呀？2）哦！原故事里面讲的和我们小朋友说的一样，所以小鸟开心的笑了。3）这么多的大树妈妈还会是谁的家呢？
f3、游戏“爱护树妈妈”1）今天我们玩个与树妈妈有关的游戏，名字叫“爱护树妈妈”。2）游戏玩法小朋友手拉手，站在线上，围成一个圆，老师把小树放在中间，因为风好大，小树快被吹倒了，所以请一个小朋友站在圆内用手扶住小树，圈上的小朋友边走边念“小树，小树，我们都爱护。”这时，扶树的小朋友可以随便叫一个小朋友的名字，如“ＸＸ，请你护树，一，二，三！”说完就松开手，被叫的小朋友就要马上去扶小树，两人交换位置。
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