全球旧事资料 分类
2、大小腿的摆动和脚部击球动作的协调配合。(难点)
教学内容
组织、教法、学法和要求
教师指导
学生活动
组织形式


1.课堂常规
1.开课导言
1、整队集合
组织:4列横队
(1)体育委员整队,报2.宣布本课内容2、注意力集中,精●●●●●●
告人数
及注意事项
神饱满。
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(2)师生问好,导入本3.组织热身活动3、学生在教师的引▲▲▲▲▲▲
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4.师生互动
导下积极参与。
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(3)安排见习生
要求:1、认真听讲
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2.热身激趣
2、注意力集中,精神饱分
(1)2路纵队,慢跑到


指定场地范围。
(2)移动徒手操。
动作方法:
支撑脚立于球侧,距球
约15厘米,脚尖朝向出
1组织:
球方向。踢球脚在触球

时,脚绷紧并使脚背内

侧对准出球方向。触球

时踝关节要保持紧张,
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眼睛看球,踢球的后中教师进行动作示在教师示范讲解下▲▲▲▲▲▲
下部。完成动作后,保范,讲解动作要练习。同学们徒手模
持踢球腿的跟随动作与领,安排练习内仿。
2、组织:
传球方向一致。
容。

动作要领:(三要

素)助跑、触球、跟
学生自我练习互相

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帮助
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1.教师进行完整的动
学生间相互的观察

f作示范。
进行自我改正
3、组织:1同学脚踩球2钟
教师观察巡回指
同学进行踢球,俩人听口
导。
令到时间互换练习。
2.尝试俩人一组踢球练



教师示范讲解要在教师示范讲解下

领,安排练习内练习。同学相互配合▲▲▲▲▲▲
容。
积极参与。
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3.俩人一组进行上前一
4.组织:围成圈听教师
步踢固定球的练习
口令在足球场内面对面
重点:注意支撑脚的站
进行踢球练习。
位和击球的部位
教师观察学生指学生合作练习并互导并纠正错误。相帮助
4.围圈由近及远进行踢球的练习。重点:助跑,支撑,击球部位,随前动作。动作的连贯性。
学生间相互的观察进行自我改正
1.射门练习
2组织:俩列横队
展示(1)教师讲解规则
1.讲解游戏的规1.认真听讲,参与▲▲▲▲▲▲▲▲
自我(2)学生进行比赛
则。
积极。
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合作(3)对俩队进行表扬2.教师带领学生2.自由拓展,尽情

发挥
练习。
表现。
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3.遵守规则,注意

安全。
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调节放松评价总结
抖腿运动1、身心放松。2、学练评r
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