新修订幼儿园阶段原创精品配套教材
小班社会教案：我的一家
教材定制提高课堂效率内容可修改
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教师：风老师风顺第二幼儿园
编订：Foo
Shio
教育
f原创教学设计
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小班社会教案：我的一家
教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园小班社会科目，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。
小班社会教案：我的一家二、活动目标1、在观察的基础上，愿意用语言说说家人，感受活动的快乐2、体验一家人相亲相爱在一起的快乐。三、活动准备平面房子、家人图片四、活动设计（一）引发兴趣1、猜猜这是谁的家？你怎么知道的？家里住的会是谁？老师：屋子里住着娃娃快乐的一家：有爸爸，有妈妈，有爷爷，有奶奶，还有娃娃2、我们把他们找出来好吗？（好）（敲敲门有礼貌的请）（我们一起来试试）3、你们想请谁先出来（幼儿自由说）好，那我们请他们一起出来，好吗？（二）开始辨认1、出示全家福，让孩子辨认家人，并根据观察说说其特
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f征的不同
原创教学设计
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老师总结：爸爸，爸爸真神气，宝宝好爱你
妈妈，妈妈真漂亮，宝宝喜欢你
奶奶，奶奶真能干，宝宝亲亲你
爷爷，爷爷年纪大，宝宝关心你
（三）游戏：找家人
把家人的图片藏起来，让孩子来找找，并说说方位词，
找到后亲亲家人。
Foo
Shio
教育研究中心编制
Preparedbyfoo
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