展，就说明我们人类以前的行为存在不足需要完善。科学就是尊重自然规律，以人为本重点是规范人们的行为。为此我们应做好以下几点：（1）、以人为本。（2）、科学发展。（3）、生态效益商品化。人类行为科学了，生物多样性就自然而然地得到保护了，整个地球的生态平衡也就不会是人们担心的问题了。
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f四、谈一谈如何保护身边的生物
精选资料
五、课堂小结：谈一谈本节课的收获
六、布置作业：课后多了解关于生物多样性的知识。
第二课时
活动目的：
1、了解陕西省生物多样性。
2、了解国家级保护动物。
3、培养学生爱护生物的意识。
活动地点：多媒体教室
活动设计：
一、了解本省生物多样性。
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f精选资料
阅读课本P23小资料，并说一说陕西省生物多样性。
二、了解国家级保护动物信息。
根据《中华人民共和国野生动物保护法》第二章第九条规定：
第九条国家对珍贵、濒危的野生动物实行重点保护。国家重点保护的野生动物分为一级保护野生动物和二级保护野生动物。
国家一级、二级保护动物列表：
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三、陕西省有哪些自然保护区
1周至国家级自然保护区
2太白山国家级自然保护区
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f精选资料
3长青国家级自然保护区4佛坪国家级自然保护区5牛背梁国家级自然保护区6汉中朱国家级自然保护区7子午岭国家级自然保护区8化龙山国家级自然保护区9天华山国家级自然保护区2008年1月14日10青木川国家级自然保护区2009年9月18日11桑园国家级自然保护区2009年9月18日12陇县秦岭细鳞鲑国家级自然保护区2009年9月18日四、课堂小结：谈一谈本节课的收获
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f精选资料
五、布置作业：课后认真阅读教材
第三课时
活动内容：设计生物多样性保护方案
活动地点：机房
活动目的：通过设计生物多样性保护方案激发学生保护动物的潜意识，并了解保护方法，结合自身，寻找保护身边生物及大自然的方法。
活动设计：
一、宣布活动内容
二、上机操作，通过网络寻找信息、收集信息、整理信息，生成电子保护方案文档并上交至服务器，教师验收。
三、制作生物多样性展板
PPT出示展板制作要求：
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f精选资料
1、生物多样性：主要介绍什么是生物多样性、国际生物多样性日、生物多样性公约等知识。2、图片宣传：通过发布各种图片、照片、用直观的形式来反映生物多样性和环境现状。3、环保经纬：针对人们多生物多样性法规缺乏了解这一薄弱环节，向大家介绍一些有关生r