值日班长在任期结束前写好心得体会或建设性建议，在周三下午第四节课上任期总结：作小结发言。点名表扬三天表现较好的学生，同时，点名或不指名批评三天表现较差的学生，并提出对这些学生的希望。工作测评：工作测评：由班主任组织在全班进行民意测评，测评学生对本期值日班长的满意度。满意度是衡量最佳值日班长的条件之一。超过半票即为合格，由班主任当众授予纪念品，感谢其为班级服务。接着由下一任值日班长作就职演讲循环往复。目的：打造和谐、纪律、进步、快乐的班集体初二目的：锻炼管理能力提高自律能力打造和谐、纪律、进步、快乐的班集体初二班全体师生的集体愿望！（9）班全体师生的集体愿望！
同学们，让我们一起行动吧！同学们，让我们一起行动吧！行动吧
f值日班长记录
年今日格言走廊窗台栏杆教室地面桌椅月日星期天气值日生名单黑板卫生角垃桶升旗早操眼保健操姓名
卫早晨生中午放学合格打“√”，不合格如实记录：
一天情况：早读午间自习班级大事记：1、决定“每日之星”2、。。。3、。。。值日班长小结（班级日记）：
迟到旷课其（好人好事，不良现象等）：
它常务班长意见（每周一次）：
可写：心得体会，班级合理化建议，感想，对老师和同学的建议，问题，对今日评价签名：等等。班主任意见（三天一次）：（同时抄写在黑板报“班级日记”专栏内）
签名：
签名：
优秀班级你我共创
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