语文小学4年级下册人教新课标第16课《和我们一样享受春天》导学案四下第
16课
和我们一样享受春天
【学习目标】1．我要认识4个生字。2．我要了解诗歌的内容，体会诗歌表达的思想感情。受到热爱和平的教育。3．我要有感情地朗读课文。【重点难点】重点：我要了解诗歌的内容，体会诗歌表达的思想感情。受到热爱和平的教育。难点：理解诗歌的节奏和韵律【学法指导】理解诗句，体会诗人表达的情感。读出诗歌的节奏和韵律。导学过程方法导引学生自学课文，指导学生自主预习方法。学生自主预习，读熟课文，绿茵基本完成理解识记，初步感知课文内容。课堂用，23分钟小组长检查，教师点拨强调。
【自主学习，基础过关】1、我能正确读出下列词语。蔚蓝茵祈盼巡弋掀翻蜥蜴轰隆隆梦幻频频
2、我知道本文的体裁是________全诗共有者抓住自然界人们熟知的景物、、
个小节。作、
将原有的__________与________________进行对比。3、我的疑惑：
学生结合文本独立思考，形成初步认识，再在小组内交流、【合作探究，释疑解惑】合作探究，形成【任务一】交流展示自己搜集的关于战争的资料。共识，最后在班【任务二】诗中四次提到“这究竟是为什么”，表达了怎样的思上展示。想感情？教师根据汇报适时提出问题，引导学生边读边议、边议边读，通过探讨研究进行深层次
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f【任务三】诗中最后一句“和我们一样在鲜花中读书，和我们一的领悟。样享受春天……”中的“”省略了什么，先补充一下，再说说你学生结合所学，独立完成。然后小组内交流，老师适时点___________________________________________________________播。_____________________________________________________________________________________________________________________________________对这句话的理解。
【检测反馈，学以致用】1、我会在括号里填上合适的量词。一（）海鸥星一（一（）草地一（）战舰一（）星
全班交流答案。
）鲜花一（）沙漠一（）圆月一（）大学生反思或质疑。梦想（渴盼（））
一（）坦克炮一（
）导弹
2、我能从课文中找出下列词语的近义词。原来（屡屡（））到底（安静（））
【总结提炼，知识升华】１、学习收获2、我觉得课文表达了作者__________________________________的思想感情。【课后训练，巩固拓展】1、完成《实践园地》上本课的练习。2、自己编写一首小诗。
自主完成，老师或各小组长检查。
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