小学预防楼道踩踏安全演练方案一、活动背景：为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，增强全体师生安全意识，提高自救能力，在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场，采取强有力的措施，避免伤亡。坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合我校现有校舍条件的状况，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。二、活动目的：1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。三、组织与指挥学校成立突发学生楼道拥挤踩踏事故应急处理领导小组。总指挥：校长副总指挥：副校长成员：各班主任四、演练时间2011年10月2日下午3时15分，演练以紧急铃声为号。五、参加人员全校师生六、岗位安排体人员分工如下：1、校长负责求援联系工作。2、楼层指挥：
一楼魏老师尧老师
二楼张老师蔡老师
三楼夏老师程老师
四楼凌老师王老师
3、教学楼前排指挥：邓主任操场指挥：江老师4、孟主任负责演练信号和计时统计。7、江老师、黄校长老师负责操场集合。8、音响与摄影：邓主任；人数统计：刘辅导员9、后勤与救护：保安、班主任
七、岗位职责指挥长：全面负责整个疏散过程，发布各项指令。指挥成员：协助指挥长做好各项疏散工作。楼层指挥：指挥和调控学生的疏散撤离工作，并检查楼面学生的滞留情况。上课教师、班主任：组织本班学生快速、有序疏散并全程跟随。运动场总负责：指挥学生在指定地点就位，统计并向总指挥报告人数。
救护队：负责演练现场师生的救护和转运工作。八、疏散路线
f教学楼各班安全撤离路线：
四楼三楼二楼一楼
楼梯间
图书室5（1）3（1）4（1）1（1）2（1）
超市幼儿1教学楼前舞台操场
6（1）微机室教师办公室幼儿2
到楼梯口时保持安静，听从指挥，一排靠扶手、一排靠墙壁，以最快的速度，不挤不乱，撤离到指定场所。
九、执行疏散演习时的具体操作程序和要求（一）假设：教学楼2楼发生学生跌倒现象，教学楼2楼发生学生跌倒踩踏现象。。（二）校长（总指挥）在广播室发出警报，下达命令：“全体师生注意，现在教学楼二楼楼道口发生学生跌倒事故，教学楼二楼发生学生跌倒现象，学校防踩踏应急疏散演练现在开始。”接着副校长（副总指挥）吹紧急哨。（三）听到演习信号后，r