小学庆祝六一活动方案
小学庆祝六一的计划一一、活动目的：为了庆祝六一儿童节，让孩子们过上健康、快乐、充实的假期，学校决定推出一系列庆祝活动，主题是努力成为四好少年，体验幸福生活。二活动时间：xx年6月1日上午8点开始遇雨天可临时调整时间3地点：学校操场动词（verb的缩写）活动：大一新生入队仪式、生活技能活动、小趣味体育游戏1为爱红领巾的一年级新生举行仪式；2举办生活技能活动；1以班级为单位。3举办以快乐健身、共同参与为主题的小型趣味运动会；不及物动词注意事项：1各班合唱曲目最迟应于5月26日前报大队部，比赛期间有条件的可给予换装；2各班趣味游戏申请表3非班主任教师应协助担任合唱比赛评委和运动会裁判。4其他事项以临时通知为准。小学庆祝六一的计划二
f活动主题：放飞童年梦想。活动目的：值此儿童节之际，为了让所有学生都有一个快乐而有意义的假期，我们学校计划准备一场全面而大规模的广场文学庆典，并通过教师、学生、家庭和社会的共同努力，构建和谐社会。活动内容：本次文艺庆祝会主要由评优和表演艺术两个部分组成。1先评估选择一年一度的儿童节应该是快乐而有意义的。在给孩子热烈庆祝的同时，也要对学生一年的成绩进行公证评估。我们将以新三好为准绳即在家做好孩子，在学校做好学生，在社会上做好公民，表彰优秀的班级和个人。2文学表演每个人的童年都充满了许多美好的梦想，而释放童年梦想的大型文艺活动，就是全校师生家长为孩子搭建的梦想舞台。活动安排：一、前期准备1任务分工由于我们学校学生人数众多，学生的年龄和身心特征存在很大差异。所以我们以年级为单位，每个小组根据自
f己的优势和特点决定自己的形式和主题，提前几周挑选演员、培训和安排节目；服装、道具等准备。因此，每个项目的负责人和后勤准备都应该得到很好的执行。
2方案审查节目基本形成后，由学校节目负责人和专业教师组成审核小组，对所有节目进行初步审核，初步了解所有节目，为节目顺序安排做准备。3模拟表演大型活动成功举办时，往往会进行两到三次排练，使我们能够准确把握每一个细节，如表演的长度、演员的移动位置、灯光、声音和道具的情况，以及节目与表演相连的场景的安全性，从而为最后的表演做好充分的准备。活动过程1在班主任的领导下，组织学生有序进入方案4月15日，各有关单位向思想政治工作办公室报告了该方案4月29日首次接受该计划5月20日第一次排练5月24r