“读万卷书，行万里路。”要怎样做
岔口小学杨巧珍
关键词：【“读万卷书，行万里路。”知识学问的博览
实践经
验的积累。缺乏探索、冒险、创新的精神。结合我们的实际。】清代钱泳的《履园丛话》中说：“读万卷书，行万里路，二者不可偏废。”古人都把“读万卷书，行万里路”作为一种境界，一种追求。它概括了每个人获得真知的途径，强调了读书领悟和亲身实践的关联，二者都能使人开阔眼界，增长知识和潜质。“读万卷书”，是知识学问的博览。“行万里路”，是实践经验的积累。“读万卷书”和“行万里路”，是人生不可缺的两个重要组成部分。光“读万卷书”，不“行万里路”，那就只能是纸上谈兵。一、“读万卷书，行万里路。”首先要做到的是读书。莎士比亚说：“书籍是人类进步的阶梯。”五年级课本的第一单元就是有关读书与阅读方法的。《窃读记》中那个热爱读书，为读书乐此不疲的小姑娘；《小苗与大树的对话》中小女孩通过与长辈的对话获得了读书的启示。二、“读万卷书，行万里路。”也要去行路，去实践。纵观历史上杰出的诗人，文学家，都是从小博览群书，积累了丰富的知识以后，再去行万里路的，并作出了杰出的贡献，留下了不朽的篇章，留下了宝贵的精神财富。徐霞客幼年受父亲影响，喜爱读历史、地理和探险、游记之类的书籍。他从22岁就开始外出旅游，历经34年，直到性命结束。他先后游历了大半个中国，最后完成了在地理学和文学上卓
f有重要的价值《徐霞客游记》。司马迁少年时期在父亲的指导下，他刻苦读书，打下了深厚的文化基础，他拜了很多名师做老师。于是，司马迁在读万卷书的基础上，开始行万里路，司马迁从20岁开始的全国漫游，是为写《史记》做准备的一次实地考察，他亲自采访，获得了许多第一手材料，保证了《史记》的真实性和科学性。李白少年时代的领悟资料很广泛，除儒家经典、古代文史名著外，还浏览诸子百家之书。在博览群书的基础上，24岁的李白出蜀，仗剑去国，辞亲远游，生命写下了多少雄奇飘逸，俊逸清新的不朽诗篇！我们的一代大儒孔夫子更是游历了诸国，才使得自己更加伟大。这样的例子数不胜数而我们的学生时代除却一年的实习，在社会中却走得很少。古人在考试前尚且有游学一说，我们的实习却没有达到这样的目的。我们的教育谈何前行？三、“读万卷书，行万里路。”要有胆气、要有冒险的精神。“读万卷书，行万里路。”还是对人生的磨砺，更是对自己的一种r