生态学家构建了数学模型，其过程如表所示。请完成表中信息，并回答问题。
f构建数学模型的一般方法
研究实例
第一，观察对象，搜集现实信息
第一，东方田鼠繁殖能力很强，在最初的一个月内，种群数量每天增加147
续表
构建数学模型的一般方法
研究实例
第二，根据搜集到的现实信息，用适当的①________对事物的性质进行抽象表达
第二，Nt＝N0λt
第三，通过进一步实验或观察等，对模型进第三，②________，对所建立的模型进行检
行检验或修正
验或修正
1请填写表中空白处内容：
①________________________________________________________________________；
②________________________________________________________________________。
2假设东方田鼠种群迁入初期为3000只，则30d后该种群的数量N30为：N30＝________只。用公式的形式表示，不必计算具体结果
3请从环境容纳量角度思考，提出两项控制东方田鼠数量的有效措施：________________________、
________________________。【答案】1①数学形式②跟踪统计东方田鼠的数量23000×10147303退田还湖控制水稻和
芦苇种植面积使鼠的生活环境不再适宜引入天敌顺序不作要求
18．某研究所对一个河流生态系统进行了几年的跟踪调查。如图所示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长速率随时间的变化曲线。请分析回答：
1图A、B能反映鱼种群数量变化的曲线是________。
f2t2时期后，种群数量________，其主要原因是_________________________________________________________________________________________________________________________________。3在t1时该种群的年龄结构可能为________型。4若在t2时种群数量为K，为了保护这种鱼类资源不被破坏，以便持续地获得最大捕鱼量，应使这种鱼的种群数量保持在________水平，因为此时______________________。5如果这条河流受到轻度污染，则对此生态系统不产生明显影响；如果出现恶性污染事件，则会导致绝大多数水生动物、植物死亡，河流生态系统遭到严重破坏。原因是生态系统________能力有一定限度。【答案】1B2不再增加食物和空间不足、捕食者数量增加、种内斗争加剧或其他合理答案3增长4K2种群增长速率最大或种群的增长速度最快5自我调节
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