点：含有以常数为分母的一元一次方程的解法．难点：正确地去分母．四、教学手段引导活动讨论五、教学方法
启发式教学六、教学过程
（一）、从学生原有的认知结构提出问题1．什么叫移项？解一元一次方程的移项规律是什么？2．投影解下列方程：请学生口答3．求几个数的最小公倍数的方法是什么？本节课，我们继续来学习含有以常数为分母的比较复杂的一元一次方程的解法．（二）、师生共同研究解含有以常数为分母的比较复杂的一元一次方程的方法
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