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收有实践经历人员的比例”,招生方式的改革对于扩大专业的办学规模是有促进作用的,但这需要学院给予政策支持。
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f政府、学校、行业、企业联动,是校企合作的深化,依托政府、行业促进与企业的合作,效果会更好一些。与行业企业共建技术工艺和产品开发中心、实验实训平台、技能大师工作室等,对于管理类的专业来说,我们自身的优势并不明显,这需要深入企业调研,同时也需要提升教师的实践应用能力,才能够具有服务企业的能力。“(十五)推进人才培养模式创新。坚持校企合作、工学结合,强化教学、学习、实训相融合的教育教学活动。推行项目教学、案例教学、工作过程导向教学等教学模式。加大实习实训在教学中的比重,创新顶岗实习形式,强化以育人为目标的实习实训考核评价。健全学生实习责任保险制度。积极推进学历证书和职业资格证书“双证书”制度。开展校企联合招生、联合培养的现代学徒制试点,完善支持政策,推进校企一体化育人。开展职业技能竞赛”,现代学徒制在英国发展的很好,已经形成了一套成熟的体系,有很多经验值得经济管理学院学习借鉴,有助于迅速开展探索尝试。“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”,这应是未来企业的用人理念,也应是我院人才培养的一句口号。
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