训效果扎实有效。老师们在实践中，边实践、边交流，探索对网络的使用；老师遇有问题她们尽量解决，如解决不了的问题进行归纳集中，进一步请教网校的老师。不断探索实践，实现幼儿园园本培训，不断提高教育信息化技术的主阵地。特别要提到的是邹老师利用大量的业余时间，在班级网站上，宣传七一七幼儿园，为我们幼儿园树立良好的形象，做出自己的贡献。通过立足实际进行不同方面、不同层次、不同形式的培训，提高了教师的信息化素养，为信息技术在教学与管理中的应用迈出了关键一步。
四．密切家园联系，发挥教育合力本学期，我们进一步密切了家园联系，发挥了家长作用，提高
了教育的合力：本学期，我们开展了独具特色的家长志愿者活动，邀请家长参加我园教育教学活动的组织与实施，组织家长听课说课评课，在这次公开课活动中邹晓燕曹鹃获得第一名樊建霞邢力媛获得二名李娜高爽于翼获得第三名9位家长评委认真评审而且家长们积极为
f幼儿园献技献策，为幼儿园的发展起到一定的作用，我们召开全园家长会，开拓了家长的视野，增进了他们对幼儿园的了解，提高了家长的育儿水平。
这学期，我们由各班负责定期更换幼儿园的宣传橱窗，使家长了解幼儿园的教育动态，由医务室定期更换保健宣传栏，帮助家长丰富幼儿保健常识，由各班老师定期更换家长园地，使家长及时了解班级的重大活动，教育内容，交流家长教育子女的经验，并且做到内容丰富，形式多样，家长积极参与。同时，各班灵活采用家访，家长联系册，家长接送孩子时间等，针对不同家长个性与家长进行“个性化”交流，樊建霞高爽办的宣传栏姬建青于翼对小班幼儿的热心呵护把幼儿园的名誉挽回李娜的传帮带使小邢在各方面有较大的进步特别是曹娟老师对自己严要求，总是提前上班，带领一班人做好班级工作，多渠道争取了家长对幼儿园工作的支持。
五．加强后勤管理，提高服务意识1、提高保育员的素质，明确责任
本学期，我们继续执行了定期学习制度，进行热爱幼教事业、热爱孩子的思想教育和《幼儿园工作规程》、《幼儿园指导纲要》（试行）精神的学习，使保育员明确一切为孩子的工作宗旨以及幼儿园工作的性质、任务、要求与内容，逐步增强责任感和光荣感。同时，帮助她们掌握基本的幼儿保健理论知识：如幼儿易患的季节性流行病；幼儿意外事故的预防和急救；进餐、午睡管理中的保育工作等等。我们还主动与县妇幼保健所联系，对保健员进行了培训。在幼儿一日活动中，保育
f员工作r