小班我会叠衣服教案
【篇一：中班生活活动教案】
中班生活活动教案《我会叠衣服》活动目标：1、学习自己的事情自己做，增强幼儿劳动观念。2、学会叠衣服、整理衣服。活动准备：幼儿衣服若干件活动过程：一、课题导入师：小朋友们，你们晚上睡觉前要干什么呀？（引导幼儿说出睡前要脱衣服）师：小朋友们，你们脱了衣服会怎样呢？（叠好、放整齐）。二、观看《小熊找衣服视频》问题：故事中的小熊为什么迟到了？山羊老师对小熊说了什么？通过观看视频，让幼儿明白养成自己的事情自己做的好习惯，因为好习惯会给我们的生活带来很多方便。三、通过学儿歌让幼儿轻松学会正确叠衣服的方法（1）教师边念儿歌边示范叠衣服附儿歌：我是一个好宝宝，自己的事情自己做。关好门，抱一抱，最后再来弯弯腰。（2）幼儿边念儿歌边学习正确叠衣服的方法。（3）幼儿相互欣赏折叠整齐的衣服，为自己鼓掌，感受自己动手的乐趣。四、结束部分老师带幼儿把叠好的衣服整齐的放在衣柜里。活动延伸：老师带幼儿们去小班帮他们叠衣服、整理衣服。闫彩琴2016年12月8日
【篇二：小班我会穿衣服活动方案】
小班段“我会穿衣服”活动方案一、设计思路：
f天气已渐渐转凉，小朋友穿的衣服明显多了起来。午睡起床后耳朵听到最多的一句话：“老师，我不会穿衣服，请你帮帮我”。于是结合小班幼儿的年龄特点（家里包办多、生活自理能力差、不愿自己动手）等。同时，也为了从小培养幼儿良好的生活自理能力，让幼儿知道自己的事情自己做，不要爸爸、妈妈帮忙的习惯。我们小班段选择了适合小班幼儿学习的生活活动比赛穿衣服比赛。让幼儿通过比赛对穿衣服增添信心。二、活动目标：1、引导幼儿自己的事情自己做，提高幼儿自我服务意识。2、幼儿学会穿衣服的简单生活技能，并能运用于生活中。3、通过比赛鼓励幼儿尝试自己穿衣服，提高幼儿的动手操作能力及小肌肉群的发展。体验成功的快乐，树立自信心。三、活动时间：2013年1月10日上午四、活动准备：010年1月9日）：各班对每位幼儿进行两次的午睡后起床的观察，并进行记录是否能独立完成穿衣。（表格附后）2、参赛对象：各班经过观察确定参赛幼儿，各班进行穿衣服比赛，选出7名幼儿，共21名幼儿参加年级组比赛。3、统一穿衣服比赛的比赛服装（拉链外套衫）4、场地准备：四楼多媒体教室，幼儿西面围坐。5、人员安排：计时：骆筱静；计分：张建芳主持：郎红燕拍照：胡燕场地准备：郎霞娟、卢飞；维r