在学期末的总结中，大部分同学都实现了自己的奋斗目标。（三）不断丰富德育实践活动，增强德育工作的实效性丰富多彩的德育实践活动是“活力德育”的一大特色。本学期，学校组织开展了“读书节”“体育节”“抗震救灾献爱心”“赴清新农村生活夏令营”等大型主题实践活动，丰富了学生的德育体验，增强了学校德育工作的实效性。1、开学典礼内容简洁，寓意深刻二月份开学，举行了内容简洁但形式隆重的开学典礼。在德育部门的精心筹划下，全体教师共同努力，仅用了两天时间就完成了筹备。在新年后的开学第一天，教师给每个学生发一封特殊的“利市”，里面装满老师对孩子们新一年的期望和祝福，形式新颖，寓意深刻。老师们的良苦用心也让家长们感动不已。2、大队委竞选活动锻炼队员的自主管理能力
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f三月份，大队部顺利地进行了新一届大队委员的竞选。在中队推选的基础上，各中队的候选人现场演讲答辩并展示才艺，各中队代表与辅导员经过投票选出了本届的大队委。本次活动使少先队员的综合素质得到锻炼和提高，让队员充分发挥民主、参政的意识，选举出自己最满意，同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的大队干部，形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。3、鼓号队大检阅展示风采4月13日，学校鼓号队70多人参加了天河区鼓号队大检阅。此次活动参与的学生人数多，年级跨度也较大，训练时间也比较长。各班主任都及时与少先队沟通，打电话了解没有按时参加训练的学生的情况，鼓励学生克服困难，保证了鼓号队的正常训练。吴家升老师、陈洁燕老师、杨卉老师虽不是专业的鼓号队训练老师，但也主动帮忙，出了很大力。本次比赛，我们学校虽然没有进入最后的总决赛，但还是展示了少先队员们的风采，磨炼了他们的意志。4、读书节“全员参与”，培养学生“终身阅读”的良好习惯一年一度的“读书节”主题实践活动是学校的大型传统活动，通过有机地整合阅读与综合实践活动，引导学生“读思写做”相结合，激发学生爱读书的热情，在阅读中产生情感共鸣，在活动中展示自我、提升自我。本学期举办的第六届读书节主题为“阅读经典，享受快乐”，并提出了“全员参与，全情投入，深入心灵，终生阅读”的口号。系列活动包括有：家庭图书馆与班级图书馆建设，班级读书节专题黑板报评比、我的读书名言征集、“我的读书故事”征文、读书作品展览、“走进经典”读书知识竞赛、读r