旗下讲话要做到学期有计划，周周有主题，并收集整理好讲话稿备查。2以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进行“爱”的教育。利用节日资源，通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。如在教师节开展感谢恩师“五个一”活动：召开一次以“献给教师的歌”为主题的中队会；制作一张“感谢师恩”贺卡；举行一次有队员代表发言的国旗下讲话；号召队员真诚地向老师问好；中队出好一期板报。又如开展“团团圆圆过中秋”的主题教育活动。各中队辅导员要引导队员了解中秋节的来历，收集相关诗词、图片等，高年级同学可收集整理成册。队员们要以小主人、小帮手、小当家的姿态，参与家庭的中秋团圆活动，准备好对老人、父母的祝福语，在赏月中体验合家团圆的浓浓氛围。
f3深入开展“感恩教育校园行”活动，9、10月份开展以“感谢老师教育之恩”为主题活动，组织队员在教师节前夕开展“我送老师一句话”活动，学生通过阅读，摘抄一句话来歌颂教师，每天在黑板上写上一条。同时，结合营养改善计划工作的实施，教育学生懂得感恩党和国家。4班级文化建设。各中队要结合本班的特点，开展相应的活动，并在此基础上确定班风和学风，通过努力营造良好的班级氛围，逐渐内化为学生的日常行为。继续开展中队黑板报刊出制度。三至六年级由学生自己组稿、版面设计、书写，坚持每月刊出一次；一、二年级则在教师引导下，不定期刊出。以起到宣传教育效果，同时培养学生的能力。5安全及心理健康教育。通过红领巾广播台、宣传窗、晨会、讲座等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育；举办一次消防演练，开展一次以安全为主题的中队会，以帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，全力打造“平安校园”。
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