有局限的，可借助其他工具进行观测。
f三、教学措施：1、提升教师自身的科学素养，充实和丰盈新课程下的教学理念，夯实教学基本功。用好《大纲》《教材》《教参》三本书，使自己尽快地成长。、、2、认真钻研教材，课前能做到“四备”：备学生、备教材、备实验、备材料，真正落实用教材教。3、牢牢把握课堂40分钟，实现课堂教学高效化、优质化。4、课后适度拓展，鼓励学生自主探究，提高解决问题的能力。四、教学进度安排（每周2课时）周次1234456677889910111313141516161717185、观察与测量4、关心天气3、固体和液体2、植物的一生1、土壤与生命单元课题我们周围的土壤了解土壤肥沃的土壤土壤的保护植物和我们果实和种子根和茎叶和华认识固体把固体放到水里认识液体把液体倒进水里使沉在水里的物体浮起来今天天气怎么样气温是多少雨下得有多大今天刮什么风气候与季节观察测量课时1221121222112121121211212
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