动作示范在体育教学中的作用
动作示范是体育教学中最常用的一种直观教学法。它是教师通过具体的动作示范，动作示范是体育教学中最常用的一种直观教学法。它是教师通过具体的动作示范，使学生在头脑中建立起所要学习的动作的表象，以了解所学动作的结构、要领的方法。头脑中建立起所要学习的动作的表象，以了解所学动作的结构、要领的方法。体育教学的目的是使学生学习并掌握一定的运动技能，而中学生运动技能的学习需要直接的感性经验作支持。因此，使学生学习并掌握一定的运动技能，而中学生运动技能的学习需要直接的感性经验作支持。因此，体育教学中正确的动作示范，体育教学中正确的动作示范，不仅可以使学生获得必要的直接感受，不仅可以使学生获得必要的直接感受，以提高掌握动作要领的效率，以提高掌握动作要领的效率，而且还可以提高学生学习兴趣，发学生学习的自觉性，有利于形成正确的动力定型。可见，而且还可以提高学生学习兴趣，激发学生学习的自觉性，有利于形成正确的动力定型。可见，教师的示范对于取得优良的教学效果有着非常重要的作用。师的示范对于取得优良的教学效果有着非常重要的作用。有目的的示范可以使学生在头脑中建立起正确的动作概念。教师示范的目的，有目的的示范可以使学生在头脑中建立起正确的动作概念。教师示范的目的，是要使学生通过对教师形体动作的观察，在头脑中形成清晰的记忆表象，并使之内化经过思维的加工，内化，过对教师形体动作的观察，在头脑中形成清晰的记忆表象，并使之