读《平凡的世界》所感怎样成为学生喜爱的教师平凡的世界》所感怎样成为学生喜爱的教师
路遥所著的《平凡的世界》是一部全景式地反映1975年1985年十年间中国城乡社会生活巨大变迁的现实主义巨著。作者塑造了孙少平、孙少安、田晓霞、孙玉厚、田润叶、孙兰花、贺秀莲等等成功的人物形象。大学时，怀着对生命，对世界的思索与探究的心，我认真地拜读了《平凡的世界》。时至今日，那一个个《平凡的世界》中平凡的人物，就如他们正生活在我的身边，他们是那么的真实，那么的善良，那么的百折不挠；是他们深深地震撼了我的心灵真、善、美，永远是人们所追求的至高境界。我的心，在《平凡的世界》中：被面对重重困难，却依然纯朴且坚韧挺拔的那片陕北黄土高原上的农民所触动；暗誓要成为孙少平与孙少安兄弟俩那样优秀的人，即使是苦难与挫折也要自强与自信、奋斗与拼搏、无限追求与坚定信念！而今，那个大学时就铭记于心的“暗誓”使我领略到怎样成为学生喜爱的教师。
1．凭“少平的人格魅力”吸引学生少平的人格魅力”的人格魅力
孙少平是作者重墨渲染的角色，也是我最欣赏的人物。农民、出身卑微、家境极端恶劣却忍辱奋进、不卑不亢，以上进求尊严，以尊严慰灵魂，面对困顿的生活不怨天尤人，不妄自菲薄的少平是我人生旅程的航标。他以他独有的人格魅力赢得了地位悬殊极大的田晓霞的爱。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是我们教师不朽的追求，而“为人师表”则对教师提出了更高的人格上的要求。历代的教育家提出的“为人师表、以身作则、循循善诱、诲人不倦、躬行实践”等，就是教师良好人格的品格特征的体现。好教师当然应具备高超的教学能力，但还必须凭借自身独特的人格魅力来吸引学生，培养出幸福、快乐、全面发展的学生。比如，在生活中难免会遇到一些不顺心的事，这时，我们要学会阳光思维、换位思考、分开看问题，用自己健康、积极的心态去感染学生，成为学生学习的榜样，成为学生心目中：父母的替身、社会的规范、道德的化身、人类的楷模！我想正如车尔尼雪夫斯基所说：“教师把学生造就成什么人，自己就应当是这样的人”。
2．靠“润叶、兰花的爱心”感化学生润叶、兰花的爱心”
润叶和兰花都是温柔、贤淑的女子，她们刻苦耐劳、勤俭持家、尊老
1
f爱幼，她们面对生活的种种困境从不抱怨，总是尽心尽力地操持着家。没有爱，就没有教育。教师应该在教育过程中时刻热爱学生、尊重学生；用自己博大的r