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一、教学内容：教学内容：高考第一轮复习功和功率问题归纳二、学习目标：学习目标：1、理解功、功率、平均功率、瞬时功率等概念的含义。2、知道功的正负的物理意义，掌握恒力做功的特点及计算方法。3、会分析机车在恒定功率或恒定牵引力条件下运动的状态变化情况。4、重点掌握与本节内容相关的重要的习题类型及其解法。考点地位：功和功率问题是高中物理知识体系中较难理解的知识点，是历年高考的必考内容，功和功率的概念的掌握是深入学习功和能以及机械能守恒定律的基础，出题形式全面，题目背景常与日常的生产生活实际相联系，重点考查功率的求解、功的正负的含义、摩擦力做功、变力功的求解、机车的启动问题等，09年宁夏卷第17题、21题、08年江苏卷第9题通过选择题的形式考查，09年上海卷第20题、四川卷第23题、2008年北京理综第23题、重庆卷第23题则通过计算题形式进行考查。三、重难点解析：重难点解析：（一）功的概念1、功（1）定义：物体受到力的作用，并在力的方向上发生一段位移，就说该力对物体做了功（2）两个必要条件：做功的两个必要条件是力和物体在力的方向上的位移，两者缺一不可，功是过程量，即做功必定对应一个过程（位移），应明确是哪个力在哪个过程中的功（3）公式：WFscosα（适用于恒力做功）（4）对公式的理解：①力F和s、cosα的乘积（其中α是F和s两矢量的正向夹角）②力F和scosα（位移在力的方向上的分量）的乘积③Fcosα（力在位移方向上的分量）和s的乘积其中α为F、s正方向之间的夹角，s为物体对地的位移（5）功是标量，但有正负之分①当0≤α90°时，W0，力对物体做正功②当90°α≤180°时，W0，力对物体做负功，也可说物体克服该力做了功③当α＝90°时，W＝0，力对物体不做功，典型的实例有向心力不做功，洛仑兹力不做功（6）判断一个力做正功还是负功的方法①根据力和位移方向的夹角判断，此法常用于判断恒力做的功由于功WFscosα，当α＝90°，即力和作用点的位移方向垂直时，力做的功为零②根据力和瞬时速度方向的夹角判断，此法常用于判断质点做曲线运动时变力做的功，
f当力的方向和瞬时速度方向垂直时，力不做功③根据物体或系统能量是否变化，彼此是否有能量的转移或转化进行判断，若有能量的变化，或系统内各物体间彼此有能量的转移或转化，则必定有力做功④以正负功的物理意义为依据，从阻碍运动还是推r