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上海海事大学课程教案
课程名称:视觉传达设计课程编号:21108270承担课程的学院:徐悲鸿艺术学院系(教研室):工业设计教案编写教师:吴桂香授课对象:工业设计专业编制时间:20101
总学时数总学分考核方式
542考试
教学活动设计的总体思路:
一、授课10学时
(一)广告设计总论
(二)现代广告的功能与价值
(三)现代广告设计的基本原理
(四)现代广告设计的程序
(五)广告设计的创意(六)广告文字设计二、上机22课时市场调研分析
设计定位构思创意广告设计草图(4个方案)
确定设计方案
方案具体实施
计算机辅助设计(2个方案)
三、授课8学时
(一)CIS设计的基本理论(二)CIS设计实例评说四、上机14学时
企业形象市场调研分析
企业形象CIS设计定位CIS构思创意(2个方案)CIS设计制作(1个方案)
课堂教学18
总学时数分配
实验(上机)
讨论
36
参观
f教学手段选择及其说明(包括所需要的教学资源):
本课程主要由广告设计和企业形象(CIS)设计两部分组成。通过系统的理论讲授和有效的课题训练,
使学生掌握视觉传达设计的基本设计原理、设计要领,培养学生以视觉艺术为指导的设计观念,提高学
生对广告、CIS等视觉设计的全面掌握、应用的能力。1充分利用现代多媒体手段和网络资源,做到图文
并茂,增加课堂教学的趣味性,易于学生理解。2课堂教学与课外自学相结合。课程教学除了课堂教学时
间外,还充分调动学生的学习积极性,鼓励课外自学,如提供专业教室,让学生课余时间能够参与一些
实验性的设计项目。3本课程所需教学资源:计算机房、多媒体教室。
参考书籍与文献

书籍(文献)名称

1
视觉传达设计
作者张福昌
出版社(杂志)
出版时间
北京理工大学出版社
2008
2
企业与品牌形象设计
过宏雷
中国建筑工业出版社
2009
3
视觉传达基础与应用
康兵
高等教育出版社
2006
4
企业形象设计
王犹建、詹秦川哈尔滨工程大学出版社2008
5
CI设计
周利红、王礼
中南大学出版社
2009
编写负责人(签字)
(签字)
系(教研室)主任
第一章:广告设计总论
本章答疑时数:1
每节题目
第一节:当今世界广告发展的趋势
第二节:现代广告设计内涵的演变
第三节:主流创意规则面临终极挑战第四节:21世纪呼唤高素质的广告人才
教学重点和难点
1广告传播空间正在发生巨大的变化2广告活动正在走向国际化3广告策划已成为广告活动的核心4创意在广告活动中占有重要地位5人才竞争是当前广告业发展的焦点6现代r
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