日语专业人才培养方案
一、专业名称
学科代码：0502学科门类：外国语言文学类专业代码：050207校内专业代码：B0220
二、培养目标
日语本科专业以教育部和学校的人才培养发展战略为基础，根据市场经济的实际发展，按照我校办学主导思想出发，从培养“厚基础、宽口径、高素质”实用日语专业人才出发。日语专业旨在培养具有扎实的日语基本功和专业能力，掌握相关专业知识，服务社会发展需求的多元化日语专业人才。学生毕业后能尽快适应新形势下市场对日语专业人才的需求，能在日资或中日合资企业、外经外贸等部门从事日语翻译、管理等工作。满足本区域乃至于周边地区企事业单位的人才需求。
三、培养规格和要求
（一）培养规格毕业生应获得以下方面的知识、能力和素质：1．政治素质方面：坚持党的四项基本原则，掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论。日语专业学生应具有正确的世界观、人生观和价值观，良好的道德品质和社会责任感，中国情怀和国际视野，人文与科学素养以及合作、敬业精神。具有良好的社会公德，自觉地为社会主义现代化服务的意识。2业务素质方面：具有系统扎实的日语语音、语法、词汇的基础知识，具有较为准确、熟练的日语听、说、读、写、译等基本专业技能，熟悉中国传统语言文化及现代文化；掌握日本国情相关知识。掌握一定的外经外贸业务基本常识，掌握一门第二外语，具有初步的信息处理能力和计算机应用技能，达到规定等级，通过学位论文答辩，形成良好的职业道德素养，能适应未来工作的需要。了解相关专业知识以及人文社会科学与自然科学基础知识，形成跨学科知识结构。日语专业学生应具备日语运用能力、文学赏析能力、跨文化交流能力、思辨与创新能力、一定的研究能力、自主学习能力和实践能力。同时发挥师范类院校的优势与特点，培养具备有基本的教师素养，掌握基本的教学法。毕业时须取得国际日语能力考试2级或日语专四证书等相当于国际日语能力考试2级水平的资格证书。3培养具有一定的体育和军事基本知识，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到大学生体育合格标准，具有健全的心理和健康的体魄。（二）培养规格结构要求
f（岗位群）知识、能力和素质结构要求
序号1
2
对口岗位描述
基础外语教学、外事外贸的相关岗位，日资企业，合资企业。此外还有翻译、口译、文化出版物的校译等与语言相关的工
作。
翻译、口译、出版物的校译等与语言相关的
工作。日英双语方向：对外经贸、管理
等相关工作
岗位对r