明确的进度安排，要给学生提供相关参考资料和信息。2任务书应及时下达给学生，一经下达，不得随意改动，便于学生按要求做好开题准备。第十八条开题1开题工作是学生接到本科毕业论文（设计）任务之后，为了有针对
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f性地进行调查研究，收集和了解相关信息，拟订研究工作计划，撰写论文提纲，形成本科毕业论文（设计）的基本思路以及进度安排所做的准备工作。2根据本科毕业论文（设计）选题进行实习与调研，了解现实问题，积累第一手资料，理论联系实际，完成调研报告。3结合选题进行文献资料的检索和查阅，了解选题的研究背景、学术界已有成果和达到的水平，以及当前研究动态等，并查阅一定量的外文资料。4指导教师认真阅读学生开题报告，对学生所拟方案或提纲进行分析，确定其是否有能力完成课题任务，并写出详细意见。如果获得通过，指导教师必须签字认可。第十九条过程监控1在学生毕业论文（设计）进行过程中，各二级学院本科毕业论文（设计）工作领导小组、系（专业教研室）负责对指导教师的指导工作进行检查，实行毕业论文（设计）阶段学生管理责任制，做到有制度，有措施，有记录，确保每位学生毕业论文（设计）工作的有效时间（与本专业人才培养方案一致）。2根据学生毕业论文（设计）工作进度，各二级学院应对每位学生的毕业论文（设计）进度经常进行抽查，以及时发现并解决本科毕业论文（设计）进行过程中存在的问题。3中期检查。各二级学院本科毕业论文（设计）工作领导小组在开题后3～4周内组织毕业论文（设计）中期检查，检查内容包括：前期工作的进展、指导教师对学生的指导情况，学生的实验、调研情况，存在的问题等；教务处在开题后4～5周内组织对各二级学院毕业论文（设计）工
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f作中期检查，检查内容包括：各二级学院毕业论文（设计）工作组织管理工作落实情况，前期工作进展情况，指导教师指导情况，存在的问题及改进的措施等。第二十条评阅、答辩与成绩评定1本科毕业论文（设计）的评阅：学生在答辩前1周将毕业论文（设计）定稿按要求装订成册，分别交与指导教师和评阅教师评阅。评阅教师由二级学院毕业论文（设计）工作领导小组委派，评阅教师应具备中级及以上职称或较强的科研能力和较高的学术水平。指导教师不能担任所指导学生的评阅教师。指导教师和评阅教师在详细阅读论文及说明书、图表等内容基础上，实事求是地填写评语和评阅成绩。评语不能模式化，不能太简单，须反映学生r