高学生安全卫生意识和自护、自救、防灾、逃生的能力。门卫要认真负责，做好外来人员登记和治安巡逻登记工作，学校要抓好校园报警点或警务室的建设，严防不法分子侵入校园，为师生提供安全保障。5、发展为本，激发教师的内在动力：学校要继续坚持质量立校、科研兴校的发展战略，继续抓好常规教学，抓好课题研究和常规教研活动，为教师营造平等、友爱、和谐的人际关系，创设民主、积极向上的学术气氛，支持教师学历进修，组织教师进行各种培训和外出学习，提高教师的专业水平和文化素养，为我校教育教学的发展和创新提供有力的保障。四、责任分工及具体举措：1、成立组织机构，加强对活动的组织与领导：
组长：董藏春副组长：项在芹李义三李红光成员：王乐红卫人员。
2、加强宣传，提高认识：通过宣传栏、黑板报、校园网、团广播站、倡议书、专题学习等形式，提高教师对构建“平安和谐校园”目的、意义的认识。3、征求意见，查摆问题：通过发放征求意表、召开座谈会、组织家访等形式广泛征求各方面意见和建议，发现各个方面存在的不和谐因素和问题，提高活动的针对性和实效性。4、加强研讨，明确思路：通过召开专题研讨会，探求创建工作的切入点和载体，形成创建活动具体工作思路。5、明确责任，加强督导：
高学新
毛发强
陈学山张佐义各年级班主任
保
f通过明确各部门在创建活动中所承担的职责和建立活动督查机制，确保各项活动顺利、有效地开展。6、完善制度，加强保障：校将继续完善师生评价、家校联系、安全建设、教学管理等方面的制度，为创建活动提供强有力的制度保障。7、加强反馈，及时改进：发挥校长信箱（含电子信箱）、家长会、家校联系电话、联系卡等在创建活动中的作用，及时了解和把握相关活动信息，有针对性的采取相关措施，促进问题的改进和解决。8、及时总结，巩固深化：学校将定期和不定期召开创建活动小组工作会议，对创建活动进行阶段小结，研究部署下一阶段创建工作安排，表彰奖励在创建活动中表现突出的集体和个人，宣传在创建活动中涌现出的典型事例和事迹，探索建立活动长效机制。
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