课程设计说明书
课程名称数字电子技术、模拟电子技术
设计题目四人抢答器
院系电子信息与电气工程学院
学生姓名
学号
专业班级电子信息工程2010级1班
指导教师
2012年5月25日
f课程设计任务书
f四人抢答器
摘要设计了一个四人抢答器控制电路该电路具有计时起点与抢答命令同步计时终点是第一个抢答者的抢答信号到来超时而无人抢答题目作废主持人发布抢答命令后第一抢答者按下抢答键后电路应记下第一抢答者的组别并封锁其他各组的抢答信号用扬声器提示第一抢答者产生用发光二极管指指示第一抢答者等特点功能。其中抢答电路用4D触发器74LS175二输入四与非门74LS00四输入双与门74LS21555定时器实现报警电路用上拉电阻发光二极管和蜂鸣器组合来实现显示电路用七段共阳极数码管和译码器74LS47来实现时钟电路用555定时器和十进制加减计数器74LS192来实现。利用Multisim10对设计的电路进行仿真可以得到设计要求的结果。
关键词四人抢答器抢答信号声光报警定时电路
f目录
1设计背景1
11学习并进一步了解数字电路1
12脉冲发生电路基本构成及作用1
2设计方案1
21任务分析1
22方案论证1
3方案实施2
31原理图设计2
32电路仿真5
33PCB制作6
34安装与调试6
4结果与结论7
5收获与致谢7
6参考文献8
7附件9
71电路原理图9
72PCB布线图10
73元器件清单10
f1设计背景
11学习并进一步了解数字电路
学习了数字电子技术基础了解数字电路中的门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路和脉冲的产生与整形等知识。不仅明白它们功能而且知道它们内部的工作原理为灵活运用这些器件打下了坚实的基础。也让我们对数字电子技术有了整体的认识它一般包括输入电路、控制电路、输出电路、时钟电路和电源等。
通过数电实验的练习让我们更深入了解各个器件的功能把课本上的理论知识应用于实践更加清楚的明白了各个器件的功能和用法包括接口技术使我们具备了一定的数字电路设计的能力。也为各种器件的综合运用打下了基础。
12脉冲发生电路基本构成及作用
脉冲发生电路是数字电路系统中的核心根据系统的要求首先确定主时钟的频率通过调节电路中电容电阻值来调节出我们需要的时钟脉冲。在时钟脉冲及经分频后形成各种时钟脉冲电路的作用下来控制整个系统是整个系统都在它的控制下按一定的规律工作。本次课程设计中我们采用的是用555定时器构成的多谐振荡器提供倒计时脉冲和扫描电路的脉冲。
2设计方案
21任务分析
任务是一个四人抢答器它分为r