系处于最电子在原子轨道基态原子核外电
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作者：山东省北镇中学
史学强
f稳定状态（即基态）。并总结你为什么上。如此在原子轨道上排列这一个电子。主体探究尝试书写基态氦原子的核外电子学生书写基态氦原子的核外电子的轨道排布式，并得到两种可能展示学生所得到的两种不同的结的情况。果，引发学生思考，这两种情况在轨
排布规律能量最低原则
活动：基态的轨道排布式。原子的核外电子排布规律
道上的能量来分析都处于能量最低状学生会自己分析学生在得到一个态，但是实验测定它只按照一种方式可能还有其他排正确的答案后会排布。布规律很兴奋，所以当遇到新问题的时在引导学生思考后教师直接给出电子在排布的时候还要遵循：泡利不相容原理２、泡利不相容原理学生练习书写让学生练习基态候会积极的思考
教师在给出泡利不相容原理的主He、Li、Be、B、原子核外电子排要内容后，让学生书写：He、Li、Be、的基态原子核布的表示方法的CB、C的基态原子核外电子排布式和轨外电子排布式和正确书写道排布式。根据学生的课堂表现给予适当的指导使其掌握正确的书写方法，同时对他们出现的问题指出：的核外电子C轨道排布式可能会有多种情况，这些学生会思考基态轨道排布式，但是会在书写出C的核外电子轨道排布式后产生疑问
作者：山东省北镇中学
史学强
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f状态都是基态吗？（投影出正确答案原子的核外电子和C的核外电子轨道排布式可能会有排布可能还有其多种情况）在引导学生思考后教师直接给出电子在排布的时候还要遵循：洪特规则３、洪特规则综合利用新学习他规律。
教师在给出洪特规则的主要内容学生书写7～18的知识对1～18后，让学生书写：7～18元素的基态原元素的基态原子元素的基态原子子核外电子排布式和轨道排布式。核外电子排布式核外电子排布式和轨道排布式和轨道排布式的书写进行巩固【讲述并板书】４、基态原子的电子在原子轨道上的排布顺序。投影出基态原子的电子在原子轨道上的排布顺序图，并且说明这是从实验得到的一般规律，适用于大多数基态原子的核外电子排布。练习相对较复杂学生书写K、Ca、
让学生练习K、Ca、Cr、Cu的核外Cr、Cu的核外电的原子的核外电电子排布式的书写。投影正确书写方式，并指出Cr、Cu的特殊，介绍洪特的光谱分析实验结果。子排布式。子排布式的书写并引出新问题
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