到“周周月月有安排、时时事事作汇报”,使领导知事知情给予支持,工作得心应手、实效显赫。
二、居安思危,防范为先
安全教育,是他关心下一代工作的重中之重,“没有健康,没有生命,一切都无从谈起”这是他时常挂在嘴边的一句话。每当阴雨天,刘海卫同志总是深入全街道每所小学,检查危房险墙,提请校方注意并报告上级,以争取早日改造。我街道紧挨沣河,河中抽沙现象严重,造成好多危岸深潭。为此,他每隔十天半月就去沣河一趟,并且绘制了简单的地图,明显标注危险段域,提请广大师生防范。每到夏季,他就取来区教育局的活动展板,今年我校专制“防溺水”展板17块,逐校展示,并结合自己的考察实际,给同学们耐心讲解,使同学们充分认识到沣河的凶险性。
教育学生明白愚昧是危险的根源。高速公路、铁路从我们这里穿过。节假日里有个别同学攀扯公路防护网,还有个别同学在铁轨上用长铁钉辗小刀。他发现了这一情况后,及时制止,
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f通知相关老师并告知家长,避免了危险情况的发生。为此他阅读交通规则和用电安全常识,整理了相关注意条款,提请各班主任在班会课上向同学们讲解。让同学们明白,讲科学、用科学,才能保障自身安全。
他还注重教研网络对青少年的危害。我乡网吧很多,规模小,都藏设在居民家中,学校很难监管。为此,他调查摸底,弄清各网吧的情况,和网吧主逐一商谈,拿出无自制能力上网学生的成绩变化,给身体造成了什么伤害,给家长又造成多少麻烦等证据。摆事实讲道理,说得网吧主心服口服,并保证再不会唯利是图,干出误人子弟的事来。在校内建立网络防火墙和上网时控方面达成了许多共识。为了提高说服力,他对学生的上网情况、学习状况进行了相关调研。他发现有节制地上网,成绩不但不受影响,反而有所提高。反之则成绩和健康都受到很大影响。他还提请各校电脑房在节假日对学生们开放,并安排相关老师予以指导,使学生文明上网。
他的工作之所以富有成效,关键在于他凡事能以身作则,用他个人的人格魅力去感染别人,激励别人。首先他勤于学习,善于学习,理论功底深厚,说起话来有根有据,高屋建瓴,令人信服。其次他工作勤勉,态度谦和。就是建立学校周边精神病患者档案,提请监护人加强监管,严防他们进校滋事。此外,他还经常提醒同学们,要尊重残疾人,特别是不要招惹精神病人,以避免激怒他们。比如一次有位家长来校滋事,他马上迎上去拦住。在充分了解情况后,他晓之以理,动之以情,把矛盾很快化解r