生直接或间接影响的各种客观条件和要素的总和，构成了会计环境。按照对高校会计活动的影响方式划分，可将会计环境分为一般（宏观）环境和具体环境。一般环境包括政治环境、经济环境、法制环境、社会环境等；具体环境包括高等教育管理体制、高校财务会计制度体系、高校自身发展方式、高校基本职能及经济活动特点、内部管理状况、利益相关者等。加强高校财务人员队伍建设，首要的就是要加强高校会计环境的建设。
1加强高校会计管理制度建设。健全完善科学的内部会计管理制度是会计信息质量的重要保障。（1）建立健全会计机构。根据本单位实际情况、运行规模、经营状况，科学地设置机构，配备专门的会计人员；（2）科学地设置会计岗位，明确各岗位的职责和权限；（3）加强会计内部控制制度。强化内部控制，不相容岗位分离、相互制约，提高会计信息质量。（4）实行定期轮岗制。会计人员定期轮岗有利于防止腐败现象的产生，有利于业务素质的提高。在实施轮岗过程中，重视会计移交、监交工作。大量采用信息化管理后，有的认为会计信息都在会计系统中，只要进会计系统都可以看得到，会计岗位调整无需办理任何手续，但往往是有些平时未能引起财务人员注意的错误，或者是人为的犯罪行为，在移交清理过程中会被暴露出来。
2重视财务部门的梯队建设。改善队伍的年龄和知识结构。有计划的吸收应届的财会专业及相关专业大学生，使财务人员队伍年轻化、知识化，进一步提升财务人员队伍的综合业务能力和财务管理的整体实力。
3完善激励机制，调动财务人员的工作积极性。建立综合考评机制，对优秀财务工作人员给予适当的物质奖励和精神鼓励，调动全体财务人员的工作积极性。对考评不合格的，不能胜任财务工作的人员，暂停财务岗位工作，培训合格后再上岗。
（二）职业道德素养建设
1树立爱岗敬业精神。爱岗敬业是会计人员干好本职工作的基础和条件，是其应具备的基本道德素质，会计人员只有热爱财务工作，才会安心工作，努力钻研业务知识，提高技能，提高工作效率。
2倡导诚实守信原则。诚实守信是做人的基本准则，也是公民道德规范的主要内容。会计人员有了诚实守信的道德观念，才会在工作中，认真对待工作，实事求是处理问题，确保财务信息的真实性和完整性。
3保持廉洁自律。财务人员需要树立正确的人生观和价值观，在高校知识份子云集之地，财务人员普遍学历低、地位低、职称低，从而工资待遇也低，但财务人员管理着全校的资金，如果没有正确的人生r