总体设计、详细设计、编码的步骤和内容。（五）考核阶段学生设计完成后，须提交相关内容并完成答辩，成绩有多部分组成，可参考课程设计考核章节内容。课程设计提交内容：1、课程设计报告（打印稿）。
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f2、课程设计报告（电子版）。3、源程序（运行无误）。学生要在规定的时间内，按要求完成选题、系统分析、程序设计、上机调试和课程设计报告等工作。
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f第二章报告要求
课程设计报告是对整个设计工作的陈述和总结，是课程设计最终的文字成果。
一、报告内容要求报告内容要求
C语言程序设计基础课程设计报告的内容框架：第一部分：第一部分：引言引言是报告正文的引子，引言在内容上应包括：为什么要进行课程设计？立题的理论或实践依据是什么？拟创新点何在？理论与（或）实践意义是什么？第二部分：第二部分：系统功能和原始数据（1）原始数据（2）系统功能第三部分：第三部分：程序总体设计（1）数据结构（2）模块划分和层次结构（3）函数原型清单（4）程序总体框架（5）程序组织第四部分：第四部分：功能模块函数设计和调试在报告中学生应对所设计的系统进行详细的功能分析，主要模块的算法描述，绘制出系统功能模块图，并具体给出相关的程序流程图（或盒图）。第五部分：第五部分：程序清单列出整个系统开发的完整程序源代码，并在清单中给出程序中包含的
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f函数等的文字说明。第六部分：第六部分：课程设计总结对所选题目对应程序的运行情况做详细分析，总结本次设计所取得的经验和收获。如果程序未能全部调试通过，则应分析其原因。第七部分：第七部分：参考资料在设计和书写报告中所参考的资料列表。
二、报告格式要求（样式见下页）
（一）报告输出顺序1、封皮；2、目录；3、课程设计内容（上述的七个部分）。（二）排版要求课程设计报告要求用A4纸输出，正文一级标题用黑体三号不加粗，二级标题用宋体四号加粗，三级标题及以下标题均采用黑体四号，正文采用宋体小四。行间距采用行距固定值18磅，段落首行缩进两个汉字，段前段后间距为0行距。课程设计报告字数不少于2000字（不包括程序清单和程序结果的部分）。参见附录2，报告书范文。
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f高级语言程序设计（C）
课程设计报告书
设计题目姓名
专业班级学号
指导教师成绩
工商管理学院信息管理系
2012年2月
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f目
（此处空一行）
录（黑体小二不加粗居中）
引言（仿宋三号加粗）一引言（仿宋三号加粗）r