职业技术学院教学文件《管理学》课程标准
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一、课程性质与定位
《管理学》这门课属于旅游管理专业素质模块课程，是专业基础课程，适用于旅游管理专业，属于B类课程。
二、课程教学目标与任务
掌握管理的基本概念和性质、管理理论的发展、管理者应具备的技能和方法；掌握管理的决策、计划、组织、领导、控制以及激励职能的相关知识。通过对管理的理论和职能的相关知识学习，使学生具备一定的计划、控制、组织、沟通等方面的能力，具备一定的管理能力。
三、先修及后续课程
（一）、先修课程：无
（二）、后续课程：《旅行社经营管理》、《酒店经营与管理》、《中小企业管理》、《旅游人力资
源管理》等。
四、教学内容与要求
第一章管理、管理者与管理学教学内容：
第一节管理与管理系统第二节管理者与管理职能第三节管理的特点和研究方法基本要求：掌握管理的含义和性质；了解管理的特征、管理者的素质要求和管理的职能；了解管理学的研究方法。第二章管理理论的形成与发展第一节早期管理思想第二节古典管理理论第三节行为科学理论第四节现代管理理论基本要求：了解早期管理思想的发展过程；掌握古典管理理论、行为科学理论和现代管理理论的特点及主要学派的基本观点；了解古典管理理论、行为科学理论和现代管理理论的主要代表人物及其主要贡献。第三章社会道德和责任教学内容：第一节管理道德第二节社会责任基本要求：了解管理道德的含义和企业社会责任的发展历程；理解企业道德的特征以及企业道德与企业绩效的关系；理解企业社会责任的作用；掌握对企业员工进行道德管理的途径和方法。第四章计划
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教学内容：
第一节计划的特征和作用
第二节计划的类型与流程
第三节计划的编制方法
第四节计划制订应注意的问题
基本要求：
熟悉计划的含义、特点、种类以及计划编制的程序；理解计划与决策的关系；
了解计划的作用；初步掌握现代计划的编制方法。
第五章决策
教学内容：
第一节决策的定义、原则与依据
第二节决策的类型
第三节决策的理论
第四节决策的过程
第五节决策的方法
基本要求：
掌握决策的含义和特点；掌握决策的各种类型和决策过程；理解决策的原则；
学会运用不同的决策方法解决不同类型的决策问题。
第六章组织
教学内容：
第一节组织结构设计
第二节工作分析与岗位设计
第三节组织的部门化
第四节组织权利的配置
第五节r