为什么会摔跤还掉到了坑洞里如果你是兔子先生你会怎么做3、联系生活实际认识各种标教师出示教学挂图向幼儿展示生活中的各种标志图片禁止吸烟、禁止触摸、小心地滑、保持安静、节约用水、爱护小草等引导幼儿说出各种标志的含义。教师引导幼儿交流讨论自己还在哪些地方看过哪些标志以及标志的含义。教师说一种标志的名称让幼儿迅速在教学挂图上找到相应的标志。4、游戏我们去散步。教师介绍游戏活动的名称和游戏场景。幼儿进入游戏场景教师引导幼儿按照场景中的标志散步。标志可依次为红绿灯一人行横道一向右转弯一爱护花草一注意安全一当心斜坡一禁止通行一安全出口5、知道标志在生活中的重要作用。教师引导幼儿讨论这些标志对我们有什么作用师幼小结这些标志会给我们一些提醒和提示给我们的生活带来方便让我们的生活安全健康、有秩序因此它在我们生活中很重要。
f中班社会教案《珍贵的小水滴》
活动目标1了解水的重要作用知道我们在日常生活中离不开水。2知道珍惜水能从身边的小事做起爱惜水资源。活动准备1缺水地区的生活视频教学挂图《珍贵的小水滴》。2标志牌底板、笔等。3故事小水滴旅行记》可做成课件活动过程1看缺水地区的生活视频了解水的宝贵。教师他们的生活中缺少什么缺水给他们的生活带来了哪些不方便师幼小结地球上的水越来越少很多地方都缺水我们的生活离不开水。2帮助幼儿了解水和人们生活的关系。幼儿讨论水有什么作用教师出示教学挂图帮助幼儿回顾水和人们生活的密切关系。教师生活中什么地方会用到水喝水、洗脸、刷牙、洗澡、洗脚、做饭、洗菜、洗碗、拖地、浇花……师幼小结水是生命之源庄稼需要水花草树木也需要水动物要喝水我们人类也离不开水。我们了不仅要喝水还要用水洗衣、做饭、打扫卫生等。3结合挂图让幼儿知道要节约用水。
f教师我们的生活中有这么多地方都离不开水在生活中的生态意识。师幼小结洗手时水流要小水管坏了赶紧修好洗菜水洗手水可以用来冲厕所等。4我是节约用水小卫士。出示标志牌底板。教师有许多人不会节约用水我们用什么方法告诉他们呢制作标志牌请关紧水龙头喝完杯中的水）师幼讨论如何制作标志牌。画出来、图加文幼儿自由制作标志牌尝试用图像、符号设计节约用水的标志。教师带领幼儿在班级内和幼儿园内张贴标志。
f中班社会教案《春游小计划》
活动目标1、知道春游前要准备哪些实用、必备r