生物学的基本研究方法（二）
【学习目标】1、认识显微镜各个部件的名称和作用；2、掌握显微镜的使用方法。【自主学习】1、取镜和安放
一手握住镜臂，一手托住镜座，将显微镜放在实验台上略______边的地方。2、对光
转动___________，使低倍镜正对___________，然后将遮光器一个较大的光圈对准通光孔。用_______眼注视目镜内，_______眼一定要睁开，便于画图。转动___________，观察到目镜内有圆形的亮圈，叫做___________。3、观察
把印有“P”或“上”字的薄纸片放在载玻片上，制成玻片标本。将玻片标本放在载物台上，使要观察的物像正对通光孔，玻片两端用压片夹压住。然后从侧面看着物镜，转动_________________，使镜筒慢慢下降，直至物镜接近载玻片为止。用_______眼在目镜中观察，反向转动_________________，使镜筒缓缓上升，直至看清物像为止。4、收镜
实验完毕，将玻片从载物台上取下，用纱布将显微镜擦拭干净。将压片夹转向___________，反光镜移动到___________方向。转动转换器，把两个物镜_______________，将镜筒下降。将显微镜送进镜箱。【合作学习】一、阅读课本相关内容，小组讨论：1、使用显微镜，主要包括哪几个步骤？
2、转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，为什么一定要从侧面看着物镜？
二、分组实验：“学习使用显微镜”
f实验过程中，注意观察并思考下列问题：1、在对光过程中，转动遮光器，让不同的光圈对准通光孔，视野的明亮程度有什么变化？转换反光镜，比较用平面镜和凹面镜观察时，视野的明亮程度有什么不同？
2、将印有“P”或“上”字的玻片标本放在显微镜下，你在视野中看到的是什么字？从目镜内观察到的物像是正像还是倒像？如果这个字偏在视野的左上方，试一试，怎样才能将它移到视野的中间？
3、如果把字写在一张不透明的纸上，观察的结果是否相同？
【随堂训练】
1显微镜的物镜是40×，要观察放大600倍的物像，应选用的目镜是（）
A．20×
B15×
C10×
D5×
2用显微镜观察洋葱表皮细胞装片的同一部位，下列哪种目镜和物镜的组合，在视野中所看到的细胞数目最多（）
A目镜10×；物镜10×
B目镜10×；物镜40×
C目镜15×；物镜10×
D目镜5×；物镜40×
3在光线条件比较差的实验室内使用显微镜时，应该（）
A调大光圈，用平面反光镜
B调大光圈，用凹面反光镜
C调小光圈，用平面反光镜
D调小光圈，用凹面反光镜
4、使用普通光学显微镜时，转动下列哪个结构，能较大范围地升降镜筒（）
A转换器
B遮光器
C粗准焦螺旋
D细准焦螺旋
f参考答案1B2A3B4C
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