平移时，先让学生知道平移是将原来图上每个点都移相同的格数，再移一移，画一画。四，算一算：练习第四、五小题，采取计时的方法四人小组进行比赛，每小组第一名老师给于表扬。
f名师精编优秀教案
五，量一量：练习第6题，以学校为观察点，四人小组一起量一量、说一
说，建筑物的位置和距离，以及各在学校的什么方向。六、看图回答问题：
前三题解决起来比较容易，学生独立完成，第四题组织学生讨论后再回答。
教学反思：
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