说话要有礼貌，要得体。更别忘了我们同时也要真诚地帮助向我们请教的人。
3齐读顺口溜。（课件出示13）遇到问题莫慌张，谦虚请教消困难，说话态度要诚
恳，礼貌用语更大方，
表达清楚不糊涂，请教完毕说谢谢，排除困难就这
样，希望养成好习惯。
【板书设计】请教
注意礼貌语言清楚认真倾听诚恳道谢
学习只是一种习惯，一种状态。
f【课后反思】成功之处：在教学中以激情导入新课，能激起学生的学习热情。引导学生讨论请教的方法，帮助学
生归纳出请教时的要点后，创设情境激起学生的表演兴趣，在表演中，对学生的表现加以评价指导，以促进学生口语交际水平的迅速提高。
不足之处：有的学生在表演中有些拘谨，不能做到得体大方，还需多加练习。
学习只是一种习惯，一种状态。
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