全球旧事资料 分类
《景观生态学》教学大纲
一、基本信息
课程名称英文名称总学时学分362景观生态学La
dscapeEcology理论学时预修课程36实验学时适用对象课程编号课程类型1254074专业核心课实践学时生态学专业
生态学,气象学,土壤学
本课程包括理论教学和野外考察两大部分。理论教学部分将介绍景观生态学的发展历史、现状和未来发展趋势,系统阐明景观生态学的基本概念、课程简介基本理论体系和基本实践方法。在讲解过程中引入具体案例分析介绍景观
(200字左右)格局、景观尺度、景观过程分析和等级推绎方法等在景观评估、景观保护、景观管理和景观设计中的应用。野外考察部分将结合课堂所学内容,实地考察相关生态示范区。
二、教学目标及任务
本课程为生态学专业核心课程。通过本课程教学,使学生了解景观生态学的发展历史、现状和未来发展趋势,掌握景观生态学中格局、尺度、过程、空间异质性、生态学干扰、景观分类、斑块、廊道、基底等基本概念以及景观等级结构、景观渗透、复合种群、源汇系统等基本理论。通过对个例的分析,掌握景观格局、景观尺度和景观过程的基本分析方法。并结合野外考察领会、掌握景观评估、景观保护、景观管理和景观设计的基本思路和方法。
三、学时分配
教学课时分配章节第一章第二章第三章第四章第五章第六章章节内容景观生态学绪论景观生态学基本理论和原理景观形成因素景观结构和空间格局景观生态流和景观功能景观动态变化讲课253444实验实践合计
f第七章第八章第九章

景观生态分类和评价景观生态规划景观生态数量化方法合计
45536
四、教学内容及教学要求
第一章绪论第一节景观1景观的地理学、美学概念2景观的基本特征第二节景观生态学1景观生态学的的概念2景观生态学的特点3景观生态学的学科地位第三节景观生态学的发展现状1景观生态学发展简史2景观生态学的主要流派第四节景观生态学的发展趋势13个研究方向2景观生态学的整合3研究热点和发展方向习题要点:景观生态学的概念、特点及当前研究热点。本章重点、难点:景观生态学的概念及当前研究热点和发展趋势。本章教学要求:了解景观生态学发展的历史及当前研究热点,理解并掌握景观生态学的概念。第二章景观生态学基本理论和原理第一节景观生态学的基本理论1耗散结构和自组织
f2时空尺度和空间异质性3等级结构系统4渗透理论5复合种群理论6源汇模型7岛屿生物地理学第二r
好听全球资料 返回顶部