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新八年级英语下册U
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B1a1d)导学案人教新目标版
学习目标:1我要会用本节课所学四会单词短语;2我要用所学词汇、句型进行情景口头表达和书面表达;2.我能用英语完成时和别人进行交流,获取信息;3我要提升听、说能力;4完成1a1e。重点,难点:1新单词,词汇3使用英语完成时与同学灵活、自由、更深层次地谈论。独学准备:1独学1a1e中的单词及短语2自读1a,根据图片识记新词组。
课堂结构导学流程独立思考个体探究独学指导内容、学法、时间内容:Step1Warmi
gup分享交流合作探究互动策略内容、形式、时间对学Step1Warmi
gup分享检测:1互读词汇。2完成1a群学Step2Freetalk用1a中出现的短语,谈论自己已经去过的名胜古迹建议:1、组内读记听写2、组长批阅把关3、组长监督反馈落实方案二内容Step3Makese
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ces建议:1、综合Freetalk的内容2、组内全员参与方案三内容:Step5prese
tatio
随堂笔记二:我掌握的新颖的句子:________________________________________________________________________________________________建议:________________________________提升:每位学生有所收获。1、大展调查。2、大展step5_____________________________________________________________展示提升启发探究展示方案内容、方式、时间展示主题:方案一内容:1词汇组内学,A类生把关。2组内对学1a随堂笔记
重点摘记、成果记录、规律总结
Step1Warmi
gup1生齐读语言目标。2展示新词汇
随堂笔记一:我学会的生词、短语及用法:
学法:1借助词典、电脑录音磁带等工具读准并理解本节课新词汇。2尝试默写新词汇。长城________兵马俑______Step2Freetalk故宫__________用ppt展示鸟巢____________出1a的图片,让学生根据已有的知识谈内容:Step2Freetalk论这些图片,同时补学法:朗读背诵Sectio
B内容,达充其他风到复习巩固的目的,为freetalk景图片,拓做铺垫。展知识Step3Co
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用1a的词汇创编对话。Step4Liste
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g听录音,完成1b1c内容:Step3Liste
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对学Step3Co
versatio
仿照1c和1d句子,用1a的词汇编写句子结合本单元的完成时进行新对话编造。群学Step5prese
tatio
。1利用现在完成时,结合本课时的话题,在组内编造新的对话或者是小文章。
学法:浏览1b1c的听力要求,尤其是两部分出现的短语,弄清要听的关键信息,为课堂听力做准备。
Step5Usethei
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预展:针对展示方案,分组进行思考展示方式及预展。

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