《战略人力资源管理》教学大纲战略人力资源管理》人力资源管理
一、课程中英文名称中文名称:战略人力资源管理英文名称:StrategyHuma
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t二、授课对象:应用心理学专业授课对象:三、本课程与其他课程的联系本课程与其他课程的联系先修课程:普通心理学、发展心理学、心理测量学、人事测评技术等先修课程后续课程:后续课程:薪酬管理与绩效管理等四、课程教学的目的《战略人力资源管理》是应用心理学专业人力资源开发与人才测评方向的一门重要的专业课程。本课程的教学目的在于通过介绍组织战略管理、人力资源战略与规划等基本理论,使学生了解和掌握人力资源的各个业务板块(选拔、绩效管理、薪酬、培训)对组织实现战略的影响和作用,运用战略人力资源管理的理念分析组织中的各种人力资源管理中的现象,帮助学生理论联系实际学以致用。五、课程教学的主要内容本课程36学时。1.战略管理概论概论(4学时).战略管理概论知识点:组织战略的基本概念;战略制定的影响因素;战略的内容;战略管理简介;知识点组织战略与人力资源战略的联系;传统人力资源管理与战略人力资源管理的区别;战略人力资源管理的学习方法。重点:新时代组织面临的挑战;组织战略的制定;战略人力资源管理理念。难点:战略人力资源管理与传统人力资源管理的区别。总学时36
2.组织战略与人力资源战略.组织战略与人力资源战略(6学时)人力资源战略知识点:服务于组织战略的人力资源战略;人力资源战略的制定的影响因素;组织知识点内外部环境分析;人力资源战略制定的基本程序;人力资源战略的评估。重点:人力资源战略与组织战略的关系;人力资源战略制定的内外环境分析。
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f难点:人力资源战略的制定。
3.工作分析与胜任素质系统与胜任素质系统(4学时).工作分析与胜任素质系统知识点:什么是工作分析;工作分析的程序;职位说明书的编写;工作分析数据的知识点搜集方法;工作分析的新趋势与胜任特质系统;胜任素质模型的建立;基于胜任素质模型的人力资源管理。重点:工作分析的程序;基于胜任素质模型的人力资源管理。难点:关键事件访谈法;工作分析数据的搜集方法。
4.人员选拔与组织战略(6学时).人员选拔与组织战略与组织战略知识点:选拔的基本问题;选拔的程序;人员选拔的理论依据;选拔方法和工具的知识点组合;评价中心技术(面试、纸笔测验、无领导小组讨论、文件筐测验)在选拔中的应用;基于胜任特征r