不同形式的名称，将立体景观图转绘成平面示意图。
3读图识别在学生画好示意图后，投影展示“大陆、半岛、岛屿与海洋示意图”，让学生对照自己所画的示意图，分成学习小组边观察，边讨论下列问题。
（1）大陆与岛屿有什么不同？（面积大的陆地是大陆；面积小的陆地是岛屿）（2）岛屿与半岛有什么不同？（岛屿四面临水；半岛三面临水，一面同陆地相连）（3）洋、海和海峡有什么联系与不同？（洋、海和海峡都是海洋的组成部分；洋是海洋的中心部分，海是海洋的边缘部分，海峡是沟通两个海洋的狭窄水道）（4）我国东部濒临什么海，连接什么洋？（渤海、黄海、东海，连接太平洋）4设置悬念全球有六块大陆，但有七个大洲，你能理解这是怎么一回事吗？5引导发现投影展示课本P29图26“大洲和大洋的分布”。教师先指图说明全球有亚欧大陆、非洲大陆、北美大陆、南美大陆、澳大利亚大陆、南极大陆等六块大陆后，设问：六块大陆怎么会有七个大洲呢？请看亚欧大陆上有几个大洲呢？（亚、欧两个大洲）6提出问题澳大利亚大陆属于哪个大洲？（大洋洲）为什么不叫澳洲？大陆和大洲是不是一回事？它们之间是什么关系？7评价说明学生议论回答，教师评价后说明大陆是大洲的组成部分，大陆和它附近的岛屿合称为大洲，这样，全球分为七个大洲。8读图回答投影展示“七大洲和四大洋面积比较”（展示在“大洲和大洋的分布”图的下面）。让学生指出全球有哪七大洲？你能说说这些大洲名称的由来吗？比较七大洲的面积，并从大到小给他们排排位次。
f七
大洲面积的比较
四大洋面积比较
（单位：百万平方千米）
（单位：百万平方千米）
9评价点拨学生议论回答，教师评价后用顺口溜总结七大洲面积从大到小的位次是：
“亚非北南美，南极欧大洋。”
10读图回答地球上的海洋，被陆地穿插分割形成了彼此相连的哪四大洋？（太平洋、
大西洋、印度洋、北冰洋）比较四大洋的面积最大的是哪个洋？（太平洋）最小的是哪个洋？
（北冰洋）知道这些大洋名称的由来吗？
11评价点拨学生议论发言后，教师评价，并用顺口溜总结大洋面积从大到小的位次
是“太大印北，四洋贯通”，继而对四大洋名称由来简要介绍如下。
（1）太平洋当年麦哲伦率领船队来到这片海域（指图），当时天气格外晴朗，风平浪
静，好美的一幅景象啊，因而他把这片海域取名为“太平洋”，这个名字起的吉利，就一直
沿用到今天。其实太平洋并不太平。
（2）大西洋“大西”一词，出自古希腊神话中大力士阿r