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环球之旅亚洲之声七年级下册音乐教案
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教学目标：1、能专心聆听日本、印度有代表性的民族民间音乐，了解音乐作品的风格。2、能对有关音乐作品的情绪、风格进行简单的评述，并能哼唱某一首音乐作品的音乐主题。3、能自信、大胆地参与各种音乐表现活动。教学重点：亚洲两个国家（日本、印度）有代表性的音乐作品的欣赏。教学方法：情境导入法、欣赏法、演示法、引导表现法、交流讨论法。教具准备：cAI、钢琴。教学过程：组织教学：一、导入
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很高兴和大家一起走进音乐的殿堂，领略音乐的魅力。世界的音乐是多元化的。今天，我们欢聚在这里，一起来聆听亚洲几个国家的音乐，来感受不同国家音乐的美。（打出亚洲的地图）。
二、新课教学（一）日本音乐1、师：先听老师来唱，猜一猜，是哪个国家的音乐呢？（师边弹边唱《樱花》）（生回答：日本。）师：那为什么一听，你们就知道是日本的音乐呢？（学生回答）。甲：乙：师：的确，我们今天欣赏的第一部分就是日本的音乐。要了解一个国家的音乐，首先得了解这个国家，我们一起来看一看（点出日本的风景图）。师：日本是位于亚洲东部的岛国，经济发达。现在屏幕上面出现的是日本最著名的富士山，这里一年四季风景如画，每当樱花盛开的时候，更是景色迷人。勤劳的日本农民时常穿着传统的和服，在这山前山后辛勤劳作。《樱花》的旋律伴随着他们。在这样的一种
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情境中，让我们一起来感受《樱花》带给我们的美。（播放《樱花》）。
（在听赏《樱花》第二段的时候，可让学生拿出手中的乐器打节拍）。
师：通过对《樱花》的欣赏，你们对日本的音乐有何了解呢？
①②③④⑤⑥总结：大家真是见多识广。2、介绍都节调式师：日本的音乐的确有它独特的风r