设定：
R150K，R210K
图7滞回比较器的电压传输特性
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如图6所示，模拟电压比较器最大输出电压设置为5V，即正电源5V，负电源0V。经过滞回比较器后即输出满足计数器所需的稳定规则的脉冲信号。
图8整形后的仿真效果
图9总原理电路图
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图10最后的仿真效果
四、心得体会及建议
在这次课程设计中，我和同学们在一起交流，学习如何将课本上的知识应用于实际的问题之中。所以在这期间，锻炼了我对所学知识应用的能力，也让我对所学的知识有了一次深刻的复习和清晰的认识。当然这次设计更重要的是锻炼了自己解决实际问题能力，如何分析问题，理清思路，简化问题，找出最佳方案，这是最关键的方面。还有在设计时，让我对画电路图的软件有了一个基本的了解，对Multisim仿真有了很大接触，学会了一些基本操作，相信这些将为我以后的学习设计打下一个良好的基础。因此这次设计对我的意义很大，让我受益匪浅！
在这次课程设计过程中，我也遇到了很多问题。比如在选择传
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感器的时候，开始我们用函数发生器代替，结果仿真不出来，这我们弄了很长时间，先是不清晰问题出在哪，这直接导致了我无法很顺利地出想要的结果，从而无法顺利的进行模拟。然后问老师，翻阅了书籍，查资料。最后终于正确的模拟出了所要的效果。这次的制作也让我感受到，我们在电子方面学到的只是很小的一部分知识，我们需要更多的时间来自主学习相关知识。只有这样，我们以后才能具备较强的动手能力和自己独特的设计思路和方法！
在做运放的时候，我们刚开始选的是AD620这个运放器但是因为对其不够熟悉，运放一直都没有做成功，后来用LM324构成了同比例放大电路，因为以前实验时对这个运放器的功能做过检测所以做起来就轻松了很多，最终还是成功了。总之设计电路之前要对所要设计电路的原理要有非常清楚的认识，在这个基础上我们才能把电路设计成功，在设计的过程中遇到困难要用所学的东西把问题解决掉，不要轻易放弃，同时多和同学们交流交换彼此的想法这样可以更好的优化我们的设计。
这次课程中，第一次我们出现了严重错误，经过老师提点，还有我和同组同学的讨论终于解决问题所在，并加以改正，终于完成这次设计。通过这次的错误，我认识到课本上学的东西一定要充分掌握好才能运用到实际中，多思考，才能真正成为自己的东西。
最后我觉得不管自己要做什么，一定不能轻言放弃并且要全身心的r