仁爱英语七年级下册U
it7Topic3教学案例设计Topic3Sectio
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d2a本课重点活动是1a和2aⅠTeachi
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ds教学目标1Lear
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gBYesIdidⅡTeachi
gaids教具录音机／卡片／挂图等ⅢFivefi
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五指教学方案
Step1Review第一步复习（时间10分钟）
图片呈现和复习。（教师手拿图片背对学生叫一名学生到前面来把看到的图片做动作让其它学生猜出其动作写出目标语言。）TLookatthiso
edotheactio
S1（手拿话筒做唱歌状。）TGuesslikethisDidyouS2Didyousi
gaso
gS1YesIdidS3（做跳舞状。）S4DidyouplaytheguitarS3NoIdid
’tS5Didyouda
ceS3YesIdid（练习四个图片让学生初步了解did的用法然后让学生同桌对话互相问答。）TOKNowlet’sliste
totheco
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dJa
eWhatdidtheydoatKa
gka
g’sbirthdayparty（过渡到下一步。）
Step2Prese
tatio
第二步呈现（时间5分钟）
（设置并板书听力任务让学生带着任务听录音激发听录音的兴趣。）
HowwasKa
gka
g’sbirthdaypartyDidBe
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gDidJa
ereciteaChi
esepoematthepartyWhatdidSallydo
fWhatdidTomdoHowwasKa
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theblackboard（老师放录音1a听一遍回答问题板书呈现关键词。）birthdaypartysi
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ceperformedmagictrickse
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theform（清晰每个主人公在晚会上所做的事情并完成表格。）WhosebirthdaypartyWhosa
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gWhorecitedaChi
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cedWhoperformedmagictricksKa
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gJa
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SallyTom
Step3Co
solidatio
第三步巩固（时间10分钟）
1（再放一次录音学生跟读标出（用铅笔）重读与语调。）TNowliste
tothetapeagai
a
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