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甚至会适得其反。
一、榜样作用。孔子云:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。俗话也说,喊破嗓子,不如做出样子。班干部与同学朝夕相处,一言一行均更为其他同学所关注,因此,
班干部只有从自身做起,从一言一行做起,做好榜样,才能真正起到班干部的作用。我感到,班干部的榜样作用主要体现在以下几方面:
(一)思想上。中学生,尤其是高中生,正处在人生发展的转折时期,关键时期,是一个人世界观、人生观、价值观的形成时期。在当今社会,人的世界观、人生观、价值观日趋多元化,相对较为复杂。作为班干部首先应树立正确的“三观”。从大的方面说,班干部首先应该热爱自己的祖国,具有爱国主义情感。班干部更应与时俱进,关心祖国的前途命运,与祖国、民族同呼吸,共命运。周恩来同志曾在年轻时立志“为中华之崛起而读书”。“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”式的书呆子,已经很难再适应时代发展的要求了。另一方面,爱国主义并不是一句空洞的口号。作为一个学生干部,他的爱国主义具体表现首先应是爱学校,爱班级,爱宿舍,尊敬师长,友善同学;对待学业,应该是孜孜以求,进取不息;他应该是班级良好舆论氛围的创设者、维护者、引导者和实践者。唯其如此,班干部才能在思想上真正起到榜样的作用。
(二)学习上。学习是学生的天职。周恩来曾经讲过,青年时期是学习的黄金时期,要学习、学习再学习。班干部在学习上起到榜样作用,这并不是说每位班干部的成绩都应在班级或年级名列前茅,并不是“唯分数论”。我认为,班干部学习上的榜样作用应体现在有自主的学习意识和能力,有实事求是的学习态度,有崇高的学习理想,有远大的学习目标,有合理的学习计划,有科学的学习方法,有良好的学习习惯,有锲而不舍、顽强拼搏的学习意志和品质,有承受挫折、改正错误的学习勇气。总之,在学习上能够尽心竭力,“尽吾志矣,可以无悔”,也就能起到榜样的作用。
(三)生活上。学校是社会的一个组成部分,与家庭、社会有着千丝万缕的联系。家庭、社会给学校带来的影响是多方面的,其中也不排除负面的影响。新时期,拜金主义、享乐主义在一些人的头脑中滋长,这种不良的风气也冲击着校园里的莘莘学子,致使某些中学生在生活上贪图享乐,好逸恶劳。曾有文章用三个字“懒、馋、玩”来概括当今某些中学生的特点,虽然有些偏激,但也颇能说明问题。一日三餐不饿,课间饥肠辘辘。零食不绝于口,没钱,向老爸老妈伸手。更有同学喜欢吃洋餐r
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