练习题
一、我会填：
1、声音是由__________产生的。
2、声音的___________叫做音量，声音的高低与发声物体的
长短、_______等因素有关。
3、敲击音叉，然后轻轻按住，感觉音叉在________。
4、任何物体振动都能发出______________。
5、在人们的周围______________无处不在。
6、物体因振动而发出
，当物体快速振动时发
出的声音叫______________，反之叫______________，声音高
低称为______________。
7、要制造出声音你的办法有________、________、
________、________等。
二、选择
1、声音是
产生的。
A自己
B振动
C打击
2、（
）使橡皮筋发出的声音高。
A把橡皮筋拉得昆一点B拉松一点
C把橡皮筋用力搓
3、（
）尺拨动的声音最大。
A皮尺
B塑料尺C钢尺
f4、物体振动的速度（）物体发出的声音高。
A慢
B快
C不快、不慢
三、判断。
1、任何物体振动发出的声音都一样。（）
2、人说话是不需物体振动发出声来。（）
3、凡是声音都能看见。（）
4、不同的声音表示的意义不同。（）
5、没有物质的地方不能发出声音。（）
6、声音有高有低，声音的高低就是声音的大小。（）
7、声音是物体振动发生的。（）
8、有物体能产生声音，没物体就不能产生声音。（）
四、问答
1、声音产生的原因是什么？
2、为什么使用不同的方法能使物体发出声音？
3、你发出声音后有什么感觉？五、动动手：用哪些方法都可以使食品保鲜袋发出声音呢？___________________________________________________
f六、探究活动
18、研究题目：声音是怎样产生的。
研究的物
研究的方
物体的状
体
法
态
鼓
压
不振动
鼓
敲
振动
是否发声
我认为声音是怎样产生的：__________________________________________。
我的体会是：__________________________________________________。
f参考答案：一、我会填：1、振动2、大小粗细3、振动。4、声音。5、声音6、
略7、略二、选择1、A2、A3、C4、B三、判断。1、×；2、×；3、×；4、√；5、×；6、×7、√8、√
四、问答1、要点：物体的振动2、要点：都使物体发生振动3、要点：声音发奇妙等。
五、动动手：拍打、揉搓、吹等都可以使塑料袋发出声音。六、探究活动略
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