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觉前从不关机;306的人每隔1个小时查看一次手机;144的人每隔10分钟查看一次手机;231的人经常担心手机没电或关机;194的人由于过度使用手机,会产生轻微的幻觉;319的人由于使用手机不当,产生了身体不适的症状;292的人由于手机使用不当,产生了健忘的情况;222的人会经常熬夜玩手机;134的人因为过度使用手机,经常产生个人情绪问题;56的人经常沉迷于手机使用中,不关心身边的人和事;148的人会因为没带手机或手机关机而感觉孤独、不安全;32的人会因为手机不响而出现不适应的状态。
3手机使用的心理诉求。69的人会因为拥有一部品牌手机而感到自信;449的人同意手机的使用束缚了个人自由。
4手机使用情况改善措施的认同度。764的人认为手机依赖是一种需要引导、改进的精神状态;472的人认为自己存在手机依赖的症状;194的人不清楚自己是否存在手机依赖症状;606的人愿意通过外界干预,提升自我约束能力,改变过度使用手机的现象;472的人赞成在校园内的公共场所通过某些方式减少手机的使用;926的人愿意放下手机,参与校园的文体活动。
四、结论与建议
手机依赖症在大学生群体中普遍存在。高校要充分探索新颖、有效的引导方式,营造良好的校园气氛,引导大学生自我监督,使其参与更多的校园活动。学校要加强手机使用利弊的宣传,及时掌控信息时代下学生的价值取向和发展特征,做好移动互联网时代背景下的网络信息安全教育。同时,学校也要与社会和家庭建立三位一体的协作互助机制,及时交流信息,避免大学生沉迷于手机的使用。
参考文献:
1潘嘉楠,王悦大学生“手机依赖症”的心理因素分析及对策研究J时代教育,2013(19)
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