指导好她的转正课，力争取得好的成绩。
听课
为了共同进步，要和其相互听课。具体方式：（1）、共同备课指导教师先讲青年教师听共同讨论研究青年教师讲小结。（2）、共同备课青年教师先在一个班讲共同讨论研究青年教师在另一个班再讲小结。（3）共同备课指导教师和青年同时讲同一内容对比小结。（4）相互随意听课，听后共同讨论得与失，共同进步，共同成长。本学期力争每周互听一节。
教研方面
继续共同认真学习新课程标准的相关理论、实施方案，积极探索新的教学方法，以课改为契机抓住机遇，做到与课改一起成长。努力贯彻“自主、合作、探究”的新课程理念，创造性的开展教学改革实验，力争本学期在共同探究的基础上，写出一些有较高水准的教学教研论文，使其从开始就由教者型的教师转向学者型的教师，逐步适应新课程改革的需要。把课程改革和教研工作有机的结合起来，既要重视实践的观察，又要重视理论的提高。
2008年9月
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